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Sustento Teórico
Caracte-rísticas
¿Quién la diseño?
Psicólogo/Pedagogo
IDENTIDAD
Test de desarrollo mental para niños de 3 a 14 años
¿Qué mide?
Partes
El sujeto es incitado por cierto estímulo
Reactivos
Población
¿Ajustado a México?
Edad
Sexo
Papel social
Pasado
HOY
Futuro
11 de las 35 preguntas (8-10-12-16-18-20-22-24-26-28-30).
11 se puntuan
8.-Si pudieras elegir ¿qué te gustaría más: ser un bebé, una persona mayor o un niño de…? (edad del niño interrogado)
10.- ¿Te gustaría ser…? (1er. Periodo no elegido)
12.-¿Te gustaría ser…?(2º periodo no elegido). Si se trata de la propia edad:
¿Te gustaría ser un niño de… años?
16.- Si pudieras elegir, si fuese posible, ¿Quisieras ser…? (mujer u hombre)
18.-¿Quisieras ser…? (sexo del niño)
20.- Entonces, si pudieras elegir ¿Preferirías ser hombre o mujer?
22.-¿Quisieras ser…? (niña o niño)
24.-¿Te gusta, es bueno ser...? (niño o niña)
26.- Entonces, si pudieras elegir ¿Preferirías ser varón o niña?
28.- Cuándo seas grande ¿Te casaras?
30.- Cuándo seas grande ¿Querrás tener hijos?
El resto están sometidas al análisis subjetivo
4
11
MODIFICADA
Psicólogo clínico
1948
P
H
T
Person
House
Tree
¿Ajustado
a México?
Facilita elementos de la personalidad y áreas de conflicto en el entorno terapéutico.
PASOS
ASOCIACIONES
Características del dibujo
Tamaño
Ubicación
Presencia o ausencia de partes específicas
Respuestas del individuo durante el interrogatorio.
“¿Quién vive aquí?”
“¿son felices las personas que viven en la casa?”
“¿Cuántos años es ese árbol?”
“¿Qué tipo de árbol es?”
60
“¿Es esa persona feliz?”
“¿Cómo se siente esa persona?”.
Confiabilidad entre calificadores
del test proyectivo HTP en psicólogos mexicanos
HTP
L.K. Frank
G. Aguirre
Semeonoff y Lindsey
HTP
D. Anzieu
Bestiario
R. Fernández Ballesteros:
H. J Eysenck