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Control de la conducta
La personalidad
psiquismo humano
Origen y Fundamento
del paradigma conductista
introspección
surge como una
teoría psicológica
y posteriormente adapta su uso
en la educación
Personajes del Paradigma Conductista
Watson
Pavlov
B. F. Skinner
Darwin
Los objetivos de aprendizaje
deben de ser formulados en
términos de operaciones,
o sea, de conductas observables
y medibles
El aprendizaje se define
mediante el desempeño de una persona.
Se pueden observar las
maneras de evaluar.
El intento de predecir, controlar
la conducta de forma empírica y experimental.
Modifica el comportamiento,
dando oportunidad de un refuerzo.
La enseñanza se plantea como un
paradigma de contingencias de
refuerzos que modifiquen la
conducta del alumno.
Es un paradigma que aún sigue
presente en la enseñanza aprendizaje.
Condiciona al alumno a realizar
actividades previamente definidas.
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