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LA TEORIA DE IVAN PAVLOV
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TEORIA DE IVAN PAVLOV
Fue un fisiologo ruso muy conocido por sus experimentos con perros , que dieron lugar a lo que hoy en dia se conoce como condicionamiento clasico . el condicionamiento clasico o pavloviano mas basico, en el que un organismo responde a un estimulo ambiental , originariamente neutro, con una respuesta automatica o refleja .
APLICACION
- los descubrimientos de pavlov se estudian en todas las universidades de psicologia y ciencia de la educacion
- pues es uno de los temas introductorios de ambas carreras
- y uno de los principios basicos del aprendizaje
BIOGRAFIA
BIOGRAFIA
- IVAN PAVLOV NACIO EN RYAZAN , RUSIA . SU PADRE PETER DMITRIEVICH PAVLOV , FUE UN SACERDOTE DEL PUEBLO , Y SU MADRE VARVARA IVANOVNA , UNA AMA DE CASA SIEMPRE FUE UN CHICO ACTIVO QUE LE GUSTABA PASAR SUS HORAS EN EL JARDIN O PEDALIANDO EN SU BICIBLETA . DURANTE SU ADOLECENCIA COMENZO A INTERESARSE POR LAS OBRAS DE CHARLES DARWIN E IVAN SECHENOV, LO CUAL LE MOTIVO A ESTUDIAR CIENCIAS NATURALES.
- EN 1875 SE GRADUO EN LA UNIVERSIDAD DE SAN PETERSBURGO EN FISICA , MATEMATICAS Y CIENCIAS NATURALES
- DESPUES CONTINUA SUS ESTUDIOS DE DOCTORADO EN LA ACADEMIA DE CIRUJIA MEDICA PARA SEGUIR SU EDUCACION EN FISIOLOGIA
EXPERIMENTO DE LOS PERROS
QUE ES?
CONDICIONAMIENTO CLASICO
- SITUACION EN LA QUE SE DA UNA SEÑAR O ESTIMULO INMEDIATAMENTE ANTES QUE OTRA SEÑAL
- ES EL MECANISMO MAS SIMPLE POR EL CUAL LOS ORGANISMOS PUEDEN APRENDER ACERCA DE LAS RELACIONES ENTRE ESTIMULOS Y CAMBIAR SU CONDUCTA EN CONFORMIDAD CON LAS MISMAS
SWOT Analysis
SWOT Analysis
APLICACIONES DE LA TEORIA
APLICACIONES
EL APRENDIZAJE , ES DECIR EL CONDICIONAMIENTO OCURRE CUANDO DESPUES DE UN NUMERO SUFICIENTE DE REPETICIONES DEL SONIDO DE LA CAMPANA SEGUIDO CASI DE INMEDIATO POR LA COMIDA, EL SONIDO DE LA CAMPANA HACIA QUE LOS PERROS COMENZARAN A SALIVAR
EL EXPERIMENTO DE PAVLOV LOS PERROS DE PAVLOV
- AUNQUE EN DESACUERDO CON GRAN PARTE DE LA INFLUENCIA DEL CONDUCTISMO EN LA EDUCACION , POR LA FORMA DE VER A LOS ESTUDIANTES COMO INDIVIDUOS VACIOS QUE ADQUIEREN CONDUCTAS Y QUE LAS QUE NO SON DESEADAS PUEDEN SER REEMPLAZADAS O ELIMINADAS , HAY QUE ADMITIR LA GRAN INFLUENCIA DEL CONDUCTISMO EN LA EDUCACION TRADICIONAL .
- SE TRATA DE UN ESTIMULO QUE , ANTES DE REALIZAR EL CONDICIONAMIENTO , NO TIENE NINGUN EFECTO SOBRE LA RESPUESTA NI CON EL ESTIMULO QUE DESEAMOS CONSEGUIR MEDIANTE EL CONDICIONAMIENTO.
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Social
Social
TEORIA CONDUCTISTA
LA TEORIA CONDUCTISTA
- ES UNA RELACION CON EL APRENDIZAJE , DICHAS TEORIAS TIENEN EN CUENTA EL PROCESO IMPLICADO EN LA ADQUISICION DE LOS CONOCIMIENTOS Y LAS INTERACCIONES QUE SE PRODUCEN ENTRE LOS DIFERENTES ELEMENTOS DEL ENTORNO.
INCONVENIENTES DEL CONDUCTISMO
INCONVENIENTES
- LAS DESVENTAJAS DEL CONDICIONAMIENTO CLASICO ESTAN MARCADAS POR EL HECHO DE QUE DICHO CONDICIONAMIEN PRESENTA UNA CARACTERISTICA LLAMADA EXTINCION DEL CONDICIONAMIENTO , ESTO ESTIPULA QUE SE VA DEBILITANDO GRADUAL MENTE Y DESAPARECE DESPUES DE UN TIEMPO CUANDO EL ESTIMULO NEUTRAL ES APLICADO EN AUSENCIA DEL ESTIMULO NO CONDICIONADO
- ESTO NOS DICE QUE PARA UN CONDICIONAMIENTO PERMANEZCA ES NECESARIO QUE LOS ESTIMULOS SIGAN ESTANDO PRESENTES YA SEA DE MANERA PERMANENTE O DE MANERA GRADUAL
Projections
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