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Transcript

협업중심 교수학습

특별한 아이들

문제적 교실

Jeon Rail for 6-4

Month DD, YYYY

여러분들의 상황

시간적 배경 : 2027년 12월 24일

긴급 상황

공간적 배경 : 산대초 6-4반 교실

상황 : 지구종말 직전 6-4반 동기동창 모임

미션 : 여러분의 손에 우리 지구의 운명이 걸렸다.

HOW FAR WE'VE COME

여러 분에게 주어진 미션

긴급 미션

미션 해결에 따른 상벌점

  • 주어진 문제는 협업을 통한 문제 해결입니다.
  • 각 모둠이 협업을 잘해서 문제를 해결했을 때 각 문제에 대한 칭찬 점수가 주어집니다.
  • 점수를 가장 많이 모은 모둠에게는 칭찬점수 더블찬스와 선물이 주어집니다.

주어진 문제를 해결하라!

미션 1

문제 1

옆의 그림에서 정사각형 2개를 그려서 클로버를 하나씩 가두어 보세요.

문제 1의 정답은?

미션 2

문제 2

선을 하나 그어서 2개의 삼각형을 만들어 보세요

문제2의 정답은....

미션 3

문제 3

다음 보기는 문제의 납말을 포함한 분류입니다. 보기의 자음과 모음을 모두 사용하여 낱말로 만든다면 무엇이 될까요?

[보기2]

1. 동물

2. 도시

3. 행성

4. 물고기

보기 1

[ㅈ ㅏ ㄹ ㅜ ㅁ ㅏ ㄷ ㅣ]

문제3의 정답은........?

여기까지 오다니 ......

NEW GOALS

여러분은 지금까지 1단계를 끝냈습니다. 다음은 2단계 미션입니다. 여러분의 뇌를 풀로 가동시키세요~~~~

2단계 미션

메롱~!

문제 1

다음 2가지 식들에 하나의 선을 그어 등식이 성립하도록 만드세요.

(단, 등호는 바꿀 수 없습니다.)

1

정답은~~~

문제 2

규칙을 생각하여 물음에 알맞은 답을 추리해 보세요.

2

뭐지~~~?

뭐지~~~?

문제 3

3

5는 0보다 강하고, 0은 2보다 강하며, 2는 5보다 강합니다. 왜 그럴까요?

정답은 ...................

정답은 ...................

뇌섹반이 만든 문제

문제를 추가해 주세요~~~

지구인들은 뇌섹남녀?

문제적 뇌섹반

Step 1. 뇌섹녀 뇌섹남

Step 1

http://tv.naver.com/v/2168833

Step 2. 누구냐 넌?

최고의 뇌섹녀뇌섹남을 뽑아라~

Step 2

Step 3. 내가 문제 왕!

인터넷을 이용하여 우리 반 모두에게 뇌를 활용할 수 있는 문제 제시하기!

Step 3

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