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tema 26 parte 3
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Momentos e instrumentos de evluación
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Evaluar
Se considera la evaluación como un aspecto inseparable de la
enseñanza y del aprendizaje constituyéndose en una acción destinada a regular los aprendizajes
A
Evaluar los aprendizajes es sin duda, la actividad más antigua que se registra en el
campo de la evaluación educativa, sin embargo, en la escuela se ha discutido muy
poco sobre esta problemática.
El objeto de la evaluación lo constituye el aprendizaje (Martinez, 2013). Es decir, aquellos comportamientos, actitudes, afectos, saberes, competencias adquiridas y desarrolladas por el estudiante
significativos de los distintos tipos
de contenidos curriculares
B
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