NORMAS, ROLES Y POSICIONES sociales
Guzmán Albizo Jhovana Orellana Via Adalid Salguero Condori Ivana Tania
INTRODUCCIÓN
Los orígenes de la teoría del
rol se remontan a William James, sus primeras formulaciones explícitas surgen en la década del 20 al 30.
Sus dos conceptos principales: Rol y posición, pretenden ser modelos
para la explicación, comprensión e interpretación de la
interacción social.
Conducta o actuación del rol
Definida como la representación de un rol o papel en la acción, o sea, externamente, puede corresponder o no a las expectativas de los otros.
Se ha comprobado que la actuación del rol tiene efectos directos sobre el cambio de actitudes
Ligada a la de posiciones complementarias y a la de posición focal.
Derechos y obligaciones del rol
Se explican en función de las expectativas que cada miembro de la posición focal, y por ende de las posiciones complementarias en ellas comprendidas tiene respecto de la conducta del otro.
Sector de rol y conjunto de rol
Cada pareja de roles en una posición focal con las expectativas que implica y los derechos y obligaciones a ellas asociados, constituyen lo que Secord y Backman llaman sector de rol.
El conjunto de relaciones que a su vez implican otras posiciones complementarias constituyen lo que Robert K. Merton denomina un conjunto de rol o “rol set”.
LA NOCIÓN DE SÍ MISMO
Tiene sus antecedentes en la psicología de Williams James, quién lo definía como “la suma total de todo aquello que (un individuo) puede llamar propio.
El sí mismo tiene la característica de que es un objeto para sí, y esa característica lo distingue de otros objetos y el cuerpo.
Las bases para la formación del sí mismo son 3
1
El proceso de
socialización temprana
El desarrollo del lenguaje
2
Consecuencia de ese proceso de socialización es que el niño aprende cuál es su lugar en el mundo
EL YO Y EL MÍ
Se distinguen dos sentidos principales: El yo que es la parte “consciente del mí social” y a la que está referida la posición, respecto de la cual juega un rol. Es la reacción ante el mí que toma las actitudes de los otros, pero tan ligado a él, que como dice Mead, “el yo de este momento está presente en el mí del momento siguiente”.
El concepto de sí mismo como la organización dinámica de la personalidad, integrada tanto por la internalización de los valores y actitudes vigentes en el grupo que produce una adaptación individual a ellos (“mí”), como por las reacciones de la persona sobre su ambiente (“yo”), y que produce una autopercepción enmarcada dentro de los límites señalados socialmente.
ADQUISISCIÓN Y DESARROLLO DE LOS ROLES SOCIALES
El proceso de socialización básica es de 0 a 15 años
1. Biológicas naturales:
Imitación, Juegos, Motivaciones
2. Por representaciones sociales
Trabajo, Posición política, etc.
1. Las percepciones compartidas
2. Expectativas
3. Asignadas
Roles informales. Se dan en la vida cotidiana
4. Las expectativas colectiva como normas
CONDICIONES QUE POSIBILITAN EL SURGIMIENTO DE LOS ROLES
1. Test de 20 afirmaciones, diseñado en 1954
2. Psicodrama por Jacobo Moreno
Los sujetos deben dramatizar las representaciones de los roles de quienes viven en su mundo privado.
TÉCNICAS PARA EL ESTUDIO DE LOS ROLES
LAS NORMAS SOCIALES Y SU FUNCIÓN EN LA CONSTRUCCIÓN DE ROLES Y POSICIONES
Las normas sociales fijan modelos de acción que permiten el surgimiento de esas expectativas compartidas y en ese sentido son evaluadas.
El prototipo de conducta va ser para el cumplimiento de todos.
Normas formalmente creadas para adaptar al sistema del grupo o sociedad.
Niño. Tiene más flexibilidad. Adulto
Son moldeadas según los valores, tradiciones y costumbres.
- Un valor es un criterio de evaluación de determinadas conductas, cuya área de influencia puede variar desde una cultura hasta pequeños grupos dentro de ella.
- Existe inestabilidad y estabilidad. Por los cambios de tiempo y espacio
Ideología. Conjunto de valores, creencias y actitudes acerca de diversos aspectos específicos de la vida social y acerca de la finalidad.
En la ideología se define valores por tanto definen roles y nomas.
RELACIÓN CON
LOS VALORES E IDEOLOGÍA DE GRUPO
El rol pone en acción a la posición, la posición da lugar al rol.
LA INTEGRACIÓN ENTRE ROLES Y POSICIONES
La disparidad entre lo que el actor del rol cree y lo que esperan los demás; entre sus posibilidades reales y sus propias expectativas, crea una serie de problemas que son conocidos como tensiones y conflictos de rol
LAS TENSIONES Y CONFLICTOS DE ROL
Socioculturales
Por diversos roles y posiciones
a. Ocupación simultanea de dos o más posiciones.
b. Ocupación simultanea de dos o más posiciones y roles.
c. Ocupasión sucesiva de posiciones y roles contradictorios.
d. Favor al amigo.
e. Tienen un poco de contradictorio. Papel de la mujer
- Por falta de consenso.
- Por poca claridad de las reglas.
- Por desacuerdos.
- Por falta de pertenencia
Grupales
a. Por la doble vida.
b. Por sacrificios por parte de los subalternos.
c. Por desconocimiento. Ejm: un nuevo trabajo
d. Por cambios sociales y Organizaciones.
e. Por falta de destrezas.
f. Por interferencia proveniente de necesidades y motivaciones.
g. Por la ideología del sujeto en contradicción con las expectativas del rol que desempeña.
Individuales
REDUCCIÓN DE TENSIONES Y CONFLICTOS
1. Jerarquías bien establecidos.
2. Restringir roles y posiciones múltiples.
3. Los cambios de roles no deben ser radicales. feliz adaptación
4. Eliminar estereotipos e ideologías con dudosa tendencia.
5. Hacer acuerdos en el grupo
6. Derechos y obligaciones por igual según al rol que desempeña.
7. Liberación de la tensión.
8. Las excusas.
9. La renuncia al rol y poisción.