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Educación

Dual

Se desarrolla con formación en la empresa y en la escuela de las y los estudiantes del bachillerato

Sistema de Educación Dual

Educación Dual busca la vinculación armónica de la teoría y la práctica

Objetivo

Propósito

Culminar su formación con la posible contratación del Estudiante Dual en su espacio de formación

Principios

Dualidad en dos contextos

Corresponsabilidad actores

Consenso entre las partes

Ganar-Ganar

Competencias genéricas y disciplinares se desarrollan en la Escuela y Plataforma académica con mediación digital y docente.

Características

Competencias profesionales se desarrollan en la empresa bajo la supervisión de un instructor y un tutor académico.

La escuela esta involucrada en todo el proceso de enseñanza-aprendizaje del estudiante dual.

Diferencia

  • No mas de 40 horas a la semana en el sector productivo
  • Duración a partir de 3er semestre
  • Se elaboran los programas de formación dual mediante puestos de aprendizaje, plan de rotación, matriz de correspondencia, dictamen de validación; donde se desarrollan las competencias profesionales
  • Existe seguimiento muy puntual
  • Recibe Certificado de terminación de estudios de bachillerato (bivalente) donde se señala que se cursó la Educación Dual y obtener Certificación de competencias laborales CONOCER

Beneficios

Bien que se hace o se recibe.

Educandos

  • Vinculación directa con la empresa.

  • Formación pertinente.

  • Desarrollo de competencias para la empleabilidad.

  • Certificación externa.

Economía

/Sociedad

  • Sueldos más justos

  • Facilitaría la reactivación económica del país

  • Mejorar la formación de capital humano, atractivo para empresas nacionales y extranjeras.
  • Apoyar a los jóvenes en concluir sus estudios.

  • Contribuir a la existencia de una educación de excelencia y alineada a los requerimientos de las empresas

DGCFT

  • Instancia formadora de instructores (impartición de manera presencial y virtual)

  • Expedir certificados de estándar de competencia

  • Proporcionar orientación ya asesoría a los actores de educación dual

Actores

En el Sistema de Educación Dual participan varios actores con el objetivo de facilitar la vinculación entre la escuela y la empresa.

Sector

Educativo

Subsistema

Autoridad Educativa Estatal

Coordinador Educativo

Plantel Educativo

Director de Plantel

Tutor

Docente

Responsable de Vinculación

Educando

Estudiantes

Padres de Familia

Sector

Empresarial

Organismo Empresarial

Operador Empresarial

Empresa

Instructor Coordinador

Instructor Formador

Procesos

Sector

Empresarial

Incorporación de operadores

Incorporación de empresas

Selección de

estudiantes

Planificación de la

Educación Dual

Formalización de la relación

Realización de la Educación Dual

Seguimiento y control

Evaluación y Certificación

Sector

Educativo

Planeación y

difusión macro

Incorporación de instituciones

educativas

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