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LOS SERES VIVOS SE NUTREN DE DIFERENTES MANERAS

¡DIME QUÉ COMES Y TE DIRÉ QUÉ TIPO DE NUTRICIÓN TIENES¡

ENFASIS: Identificar semejanzas y diferencias en la nutrición de los seres vivos.

¿QUÉ ES LA NUTRICIÓN?

NUTRICIÓN

Es el proceso mediante el cual los seres vivos incorporan, transforman y utilizan sustancias del ambiente para obtener la energía que les permite mantener sus estructuras y llevar a cabo sus funciones vitales.

REINOS

5 REINOS

Monera: en este grupo se integran las bacterias y cianobacterias.

Protista: Lo integran algas y unos organismos llamados protozoarios, algunos son patógenos, como las amebas.

Fungi: aquí se integran todos los hongos, y al igual que en otros reinos, algunos son patógenos.

Plantae: como su nombre lo indica, incluye a todas las plantas.

Animalia: en este grupo se encuentran los animales, incluidos nosotros los seres humanos.

CLASIFICACIÓN

Son los organismos que producen su propio alimento a partir de sustancias inorgánicas

Autótrofa

En las cadenas alimenticias es el primer eslabón (productores), para conseguirlo lo hacen a partir de dos procesos: la fotosíntesis y la quimiosíntesis

Fotosíntesis: algunas bacterias, las plantas y varios tipos de protistas, utilizan la energía luminosa que proviene del sol

La quimiosíntesis, es una adaptación fisiológica que presentan los organismos llamados quimioautótrofos, como algunas bacterias, que también utilizan dióxido de carbono (CO2). Al no tener luz solar utilizan la energía de compuestos inorgánicos

Son los organismos incapaces de producir sus propios alimentos, por lo que se nutren de otros, ya sea animales, plantas, o cadáveres.

Herbívoros: también llamados consumidores primarios, son aquellos animales que se alimentan de plantas o algas (las vacas, caballos, conejos, etc).

Carnívoros: consumidores secundarios, obtienen sus nutrientes de la carne.( los perros, gatos, águilas entre otros).

Omnívoros: estos organismos se nutren de toda clase de alimentos, consumen tanto animales como plantas.( el cerdo, los osos, las tortugas y los seres humanos).

Saprófitos: consumen restos de especies en estado de descomposición (cierto tipo de bacterias y hongos).

Su función es muy importante porque regresan a la atmosfera, el suelo y el agua, la materia orgánica de los desechos de las especies.

Heterótrofos

ENFASIS: Comparar adaptaciones asociadas a la nutrición.

¡ENTRE CARNÍVOROS Y

FRUGÍVOROS!

Example 1

Es el proceso evolutivo por el que las especies se acoplan y ajustan al medio en que viven, así que es el conjunto de rasgos que favorecen la sobrevivencia y reproducción de un grupo de seres vivos.

¿QUÉ ES UNA ADAPTACIÓN?

El funcionamiento de las células, tejidos y órganos de los seres vivos.

Adaptaciones de comportamiento

Por ejemplo, el uso de veneno que usan algunos depredadores para inmovilizar y devorar a sus presas.

Se desarrollan en la estructura del cuerpo dándole diferente fisonomía a cada organismo. Son estructuras cuya forma y apariencia se relaciona con respecto a las interacciones con el medio y con otros seres vivos.

Por ejemplo, trompas y colmillos.

adaptaciones morfológicas

Están ligadas a la conducta de los animales en la búsqueda de sus alimentos.

Se trata de comportamientos que pueden asociarse a la competencia o la exposición a riesgos.

adaptaciones fisiológicas

Por ejemplo, los peces que nadan en grupo o cardumen para evadir a sus depredadores o los lobos que

cazan en grupo o manada.

CLASIFICACIÓN DE LOS ANIMALES DE ACUERDO A SU ALIMENTACIÓN

Frugívoro: Se alimenta principalmente de frutas y algunos también consumen néctar y polen.

 Insectívoros: Cazan diferentes tipos de insectos.

 Nectarívoro: Ingiere néctar y polen.

 Carnívoros: Consumen carne, peces, anfibios, reptiles, pájaros, anfibios y pequeños mamíferos.

 Hematófagos: Su afinidad es con la sangre y libera anticoagulantes para poder chupar su alimento.

Énfasis: Identificar adaptaciones de respuesta en los organismos derivadas de los estímulos del medio

¡A QUE TE PICO EL OJO!

Se refiere a la capacidad de todos los seres vivos de reaccionar y responder a una gran variedad de estímulos del ambiente externo e interno de diferentes formas.

FRIO

a,

IRRITABILITAD

CALOR

b,

SONIDO

c,

TEXTURAS

d,

El sistema nervioso

RECEPTORES

Forman estructuras complejas muy especializadas que corresponden a los órganos sensoriales, como la nariz, los ojos, el oído y la boca.

Fotorreceptores

FOTORRECEPTORES

Reaccionan a las radiaciones luminosas, perciben imágenes, formas, colores, y se localizan en

los ojos.

Termorreceptores

TERMORRECEPORES

Detectan los cambios de temperatura, frío, calor

QUIMIORRECEPTORES

QUIMIORREPTORES

Son sensibles a detectar cambios químicos externos, como el grado de acidez en el agua.

MECANORRECEPTORES

perciben estímulos mecánicos, como el tacto, la presión, la fuerza de gravedad, movimiento, posición del cuerpo en el espacio y el movimiento, texturas, la audición. Se localizan en estructuras como el oído de algunos seres vivos.

NOCICEPTORES

NOCICEPTORES

Perciben estímulos por lesiones como el dolor y dan respuesta, por ejemplo, a daños físicos y químicos de los tejidos.

APRENDIZAJE ESPERADO: Compara la diversidad de formas de nutrición, relación con el medio y reproducción e identifica que son resultado de la evolución.

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