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Es el proceso mediante el cual los seres vivos incorporan, transforman y utilizan sustancias del ambiente para obtener la energía que les permite mantener sus estructuras y llevar a cabo sus funciones vitales.
Monera: en este grupo se integran las bacterias y cianobacterias.
Protista: Lo integran algas y unos organismos llamados protozoarios, algunos son patógenos, como las amebas.
Fungi: aquí se integran todos los hongos, y al igual que en otros reinos, algunos son patógenos.
Plantae: como su nombre lo indica, incluye a todas las plantas.
Animalia: en este grupo se encuentran los animales, incluidos nosotros los seres humanos.
Son los organismos que producen su propio alimento a partir de sustancias inorgánicas
En las cadenas alimenticias es el primer eslabón (productores), para conseguirlo lo hacen a partir de dos procesos: la fotosíntesis y la quimiosíntesis
Fotosíntesis: algunas bacterias, las plantas y varios tipos de protistas, utilizan la energía luminosa que proviene del sol
La quimiosíntesis, es una adaptación fisiológica que presentan los organismos llamados quimioautótrofos, como algunas bacterias, que también utilizan dióxido de carbono (CO2). Al no tener luz solar utilizan la energía de compuestos inorgánicos
Herbívoros: también llamados consumidores primarios, son aquellos animales que se alimentan de plantas o algas (las vacas, caballos, conejos, etc).
Carnívoros: consumidores secundarios, obtienen sus nutrientes de la carne.( los perros, gatos, águilas entre otros).
Omnívoros: estos organismos se nutren de toda clase de alimentos, consumen tanto animales como plantas.( el cerdo, los osos, las tortugas y los seres humanos).
Saprófitos: consumen restos de especies en estado de descomposición (cierto tipo de bacterias y hongos).
Su función es muy importante porque regresan a la atmosfera, el suelo y el agua, la materia orgánica de los desechos de las especies.
Es el proceso evolutivo por el que las especies se acoplan y ajustan al medio en que viven, así que es el conjunto de rasgos que favorecen la sobrevivencia y reproducción de un grupo de seres vivos.
Por ejemplo, el uso de veneno que usan algunos depredadores para inmovilizar y devorar a sus presas.
Por ejemplo, trompas y colmillos.
Por ejemplo, los peces que nadan en grupo o cardumen para evadir a sus depredadores o los lobos que
cazan en grupo o manada.
Frugívoro: Se alimenta principalmente de frutas y algunos también consumen néctar y polen.
Insectívoros: Cazan diferentes tipos de insectos.
Nectarívoro: Ingiere néctar y polen.
Carnívoros: Consumen carne, peces, anfibios, reptiles, pájaros, anfibios y pequeños mamíferos.
Hematófagos: Su afinidad es con la sangre y libera anticoagulantes para poder chupar su alimento.
Se refiere a la capacidad de todos los seres vivos de reaccionar y responder a una gran variedad de estímulos del ambiente externo e interno de diferentes formas.
Forman estructuras complejas muy especializadas que corresponden a los órganos sensoriales, como la nariz, los ojos, el oído y la boca.
Reaccionan a las radiaciones luminosas, perciben imágenes, formas, colores, y se localizan en
los ojos.
Detectan los cambios de temperatura, frío, calor
Son sensibles a detectar cambios químicos externos, como el grado de acidez en el agua.
perciben estímulos mecánicos, como el tacto, la presión, la fuerza de gravedad, movimiento, posición del cuerpo en el espacio y el movimiento, texturas, la audición. Se localizan en estructuras como el oído de algunos seres vivos.
Perciben estímulos por lesiones como el dolor y dan respuesta, por ejemplo, a daños físicos y químicos de los tejidos.