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MODELOS CLÁSICOS Y CONTEMPORÁNEOS

MODELOS CLÁSICOS

¿PARA QUÉ SIRVEN LOS MODELOS DE LA COMUNICACION?

ES INDISPENSABLE PARA ANALIZAR Y COMPRENDER CADA UNO DE SUS ELEMENTOS CON EL FIN DE OPTIMIZARLOS Y LOGRAR UNA COMUNICACIÓN EFECTIVA.

LOS PRIMEROS REFERENTES AL PRODCESO DE COMUNICACIÓN SURGIERON CON LA RETÓRICA O ARTE DE HABLAR EN PÚBLICO DURANTE LA ANTIGÜEDAD GRECOLATINA DEBIDO A LA DEMOCRACIA REQUERÍA DEL DISCURSO EN PÚBLICO.

LOS MODELOS CLÁSICOS SE CREAN A PARTIR DE LAS APORTACIONES DE PLATÓN, ARISTOTELES Y QUINTILIANO

MODELOS CLÁSICOS

DICE

A

QUÉ

QUIÉN

EN EL SIGLO XX CUANDO EL ANÁLISIS Y ESTUDIO DE LA COMUNICACION COBRA IMPORTANCIA

SURGEN LA PROPAGANDA Y LA MERCADOCTECNIA

MODELOS CONTEMPORÁNEOS

MODELOS CONTEMPORANEOS

HAROLD LASSWELL, ESTE SOCIÓLOGO NORTEAMERICANO UTILIZÓ UN MÉTODO ANALÍTICO DE INVESTIGACION. TAMBIÉN DESARROLLÓ EL ANÁLISIS DEL CONTENIDO CIENTIFICO

  • EN EL AÑO DE 1949 CREARON UN MODELO DE COMUNICACIÓN MATEMÁTICO
  • ESTABLECE 5 FUNCIONES DEL PROCESO DE COMUNICACIÓN, ASI COMO UN AGENTE DISFUNCIONAL: EL RUIDO

SHANNON Y WEAVER

MODELO DE SHANNON Y WEAVER

MENSAJE

SEÑAL RECIVIDA

SEÑAL

DESTINO

FUENTE DE INFORMACIÓN

RECEPTOR

TRANSMISOR

FUENTE DE RUIDO

EN EL AÑO 1959 ELABORO UN MODELO DE TUBA DE SCHRAMM DEBIDO A QUE TIENE LA FORMA DE DICHO INSTRUMENTO MUSICAL

ESTE MODELO ANALIZA LA COMUNICACIÓN DE MASAS, PRESENTA CÓMO SE ELABORAN LOS MENSAJES, SE TRANSMITEN POR LOS MEDIOS DE COMUNICACIÓN

MODELO DE

TUBA SCHRAMM

MODELO DE TUBA DE SCHRAMM

LOS EFECTOS DE LA COMUNICACIÓN SON EL RESULTADO DE VARIAS FUERZAS DE LAS CUALES EL COMUNICADOR SÓLO PUEDE CONTROLAR UNA: DAR FORMA A SU MENSAJE Y DECIDIR CUÁNDO Y DÓNDE TRANSMITIRLO

EN 1960 CREA EL MODELO SMCR "SENDER-MESSAGE-CHANNEL-RECEIVER

CONSTA DE 4 ELEMENTOS PRINCIPALES QUE TIENEN A SU VEZ COMPONENTES QUE EFECTUAN EL PROCESO DE COMUNICACIÓN

MODELO DE DAVID BERLO

MODELO DE

DAVID BERLO

EL MODELO POSTULA QUE PARA QUE EL PROCESO DE COMINICACIÓN SEA EFECTIVO LAS HABILIDADES DE COMUNICACIÓN DE LA FUENTE Y DEL RECEPTOR DEBEN SER SIMILARES

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