EL ROL DEL DOCENTE

El rol del docente es la función que ejerce la persona encargada de brindarle enseñanza a los niños, jóvenes y adultos.

La ley general del servicio profesional docente plantea en el articulo 52 que la evaluación del desempeño es obligatoria para los docentes en servicio de educación básica.

Identificar necesidades de formación.

Valorar el desempeño del personal docente.

Desarrollar un programa de estímulos e incentivos a través de la evaluación de desempeño.

Propósitos de la evaluación del desempeño

Características de la Evaluación del Desempeño del personal docente y técnico docente :

• Una evaluación de carácter formativo.

• Una evaluación que permite identificar los conocimientos y actividades de los docentes y técnicos docentes en servicio.

• Una evaluación que recupere información sobre las condiciones del contexto en que elaboran los docentes y técnicos docentes.

Consideraciones para la evaluación del desempeño personal docente y técnico docente

El perfil, que son los parámetros e indicadores del desempeño.

La política educativa dirigida a la educación básica.

Los diferentes niveles, modalidades tipos de servicios educativos.

Descripcion general del proceso y de las etapas de la evaluación del desempeño del personal docente y técnico docente

• Informe de responsabilidades profesionales.

• Proyecto de enseñanza.

• Examen de conocimientos didácticos y curriculares.

Perfil del docente

• Dimensión 1: un docente que conoce a sus alumnos, sabe como aprenden y lo que deben de aprender.
• Dimensión 2: un docente que organiza y evalúa el trabajo educativo, y realiza una intervención didáctica pertinente.
• Dimensión 3: un docente que se reconoce como profesional que maneja continuamente para apoyar a los alumnos en su aprendizaje.
• Dimensión 4: un docente que asume las responsabilidades legales y éticas inherentes a su posesión para el bienestar de los alumnos.
• Dimensión 5: Un docente que participa en el funcionamiento eficaz de la escuela y fomenta vínculos con la comunidad para asegurar que todos los alumnos concluyan con éxito su escolaridad.

Recursos de apoyo

1. Programa de fortalecimiento y actualización de conocimientos curriculares y didácticos.

2. Guias de estudio que orienten a los docentes , y técnicos docentes sobre el proceso de aplicación.

3. Proceso de acompañamiento a través de cursos en linea para el desarrollo del proyecto de enseñanza.

Competencias para enseñar

1

Organizar y animar situaciones de aprendizaje

2

Gestionar la progresión de los aprendizajes

3

Elaborar y hacer evolucionar dispositivos de diferenciación

4

Implicar a sus alumnos en sus aprendizajes y trabajo

5

Trabajar en equipo

6

Participar en la gestión de la escuela

7

Informar e implicar a los padres

8

Utilizar las nuevas tecnologías

9

Afrontar los deberes y los dilemas éticos de la profesión

10

Organizar la propia información continua

MODELOS EDUCATIVOS

1

El humanismo pedagógico

2

El realismo pedagógico

3

El naturalismo pedagógico

4

Sistematización científica de la pedagogía

5

La pedagogía sociológica

El movimiento de la escuela nueva

6

7

El personalismo pedagógico

8

La tecnología de la enseñanza

9

La educación ante el futuro

10

Hacia una ciudad educativa