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EL JUEGO DEL SER HUMANO

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INTRODUCCIÓN

En toda la existencia del ser humano y en el transcurso de cada época se encuentran evidencias del juego expresadas en diferentes dimensiones. Desde la prehistoria hasta el día de hoy se demuestra la diversidad de culturas, las interacciones sociales, la evolución y definición del juego.

Así pues, el juego es una actividad social que surge como necesidad de propagar el contacto con los demás.

EN LA PREHISTORIA

  • El hombre se sirvió del juego para ir construyendo manifestaciones más elevadas como la moral o la justicia.
  • El juego estimuló en el hombre el desarrollo de la imaginación y del pensamiento abstracto.
  • Los juegos se utilizaban como entrenamiento o adiestramiento para el trabajo, al mismo tiempo que servían para demostrar fortaleza física dentro de la colectividad.
  • Se relaciona como parte de rituales religiosos o esotéricos.

LA ÉPOCA CLÁSICA

Con la llegada de la época clásica el juego empezó a adquirir mayor importancia

El juego en Grecia estaba relacionado con la educación en la estética y la moral. Los juegos servían para aleccionar a la gente a cumplir unas reglas que había que seguir, al mismo tiempo que contribuían al desarrollo físico y creativo.

En Roma, la importancia del trabajo en la vida del hombre le añadió al juego otras connotaciones, como la de liberador de la mente o recompensa después de una dura jornada. El juego además, desarrollaba la competitividad y la sed de sangre que era intrínseca a la cultura del pueblo.

LA EDAD MEDIA

  • Con la llegada la Edad Media, se adoptan aquellos rasgos heredados de la época romana pero mezclados con lo sacro; con el juego se defendía el honor y respeto.
  • Para la nobleza estaban reservados deportes como la caza, la equitación y los torneos. Al mismo tiempo, en esa época y gracias a la llegada de la cultura árabe a la península, el ajedrez se introdujo en Europa, un juego de estrategia propio de las clases altas y cultas.

El juego, era un distintivo de la posición social.

EL RENACIMIENTO

  • El Renacimiento trajo consigo la vuelta de los valores clásicos de Grecia y Roma; el Humanismo traslada el centro del universo al hombre y no a Dios y, el juego al aire libre comienza a concebirse como una forma necesaria para el desarrollo de la mente. Sin embargo, todavía continúan las diferencias entre las clases y coexisten los deportes propios para los nobles y los del pueblo llano.
  • Las clases bajas se decantaban por juegos en los que debían demostrar su capacidad física como las carreras, las luchas o los lanzamientos de peso. En esta época apareció el calcio florentino, un juego con características del rugby y el fútbol y que era muy valorado como medio para el cultivo de la educación física y la moral.

En el Renacimiento comenzaron a desarrollarse los juegos de mesa que más tarde llegarían a los casinos.

SIGLO XVII

Con la Ilustración comienza la homogeneización de los gustos a través del juego en las diferentes clases sociales. Además es en esta época empezó a profesionalizarse el juego; un ejemplo de esto lo encontramos en el toreo que comienza a concebirse como profesión.

En el siglo XVII también vino la ilustración y, con ella, nuevos pensadores que ensalzaban la razón humana y que apostaban por conseguir la felicidad a través del acceso a la cultura. En esta época se introduce en la escuela el estudio del dibujo o el baile y la práctica del deporte, como prácticas necesarias en la educación.

Aunque en la Ilustración continúan las diferencias entre clases sociales, el juego sirvió para aproximarlas. La nobleza comienza a interesarse por los gustos del pueblo llano al mismo tiempo que las clases más bajas comienzan a practicar juegos antes prohibidos.

SIGLO XX

En el siglo XX también trajo consigo el boom del juego del rol, siguió desarrollándose con la aparición de los videojuegos, donde por primera vez pueden verse representados los mundos que antes solo eran imaginados y, el ser humano puede formar parte e integrarse en el mundo de ficción.

Con la revolución industrial se produjo un salto cualitativo con las producciones de artículos para el juego y, fue en la primera mitad del siglo XX, cuando se desarrollaron los juegos de mesa que hoy conocemos como el Monopoly, el Risk o el Scrabble. Estos juegos se convierten en elemento integrador en los momentos del ocio para compartir en familia o en las reuniones con amigos, siendo algo eventual e improvisado.

CONCLUSIONES

El juego transcribe a través del tiempo el comportamiento, la supervivencia y evolución del ser humano hasta llegar a la actualidad para evidenciar un desarrollo cognitivo y una integración social.

La relación del ser humano con el juego es tan antigua como su propia existencia, los juegos son una parte integral de todas las culturas y es una de las formas más evidentes de interacción social humana.

El juego ha desempeñado un papel importante en la vida del ser humano a lo largo de la historia, en cada época fue marcando una serie de niveles jerárquicos que determinaban quienes tenían acceso a los juegos. Con la evolución del juego, hoy en día observamos que ya tiene un estándar que da paso a todo tipo de población sin dejar atrás el desarrollo motriz e integral del ser humano.

BIBLIOGRAFÍA

Ssociólogos (S.). (2015, 02 de marzo). La historia del juego en la sociedad. Ssociólogos | Blog de Actualidad y Sociología. https://ssociologos.com/2015/03/02/la-historia-del-juego-en-la-sociedad/

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