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한일 학생들의 방과 후 : 비교분석
한일 학생들에 있어 학원의 이데올로기적 권위
caution
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주제 선정 이유
이시국이 워낙에 (지리상으로)가깝기도 하고, 공감할만한 주제이기 때문
주제 선정 이유
한국 학생들의 방과 후
1.학원에 가거나
2.집에 간다. 심지어 그마저도 집에 가는 주적인 이유는 과외수업이나 학원숙제다.
본론
남학생
https://docs.google.com/spreadsheets/d/1vwIqXb4STfEjKDS62T_gYgopLD_BUmHG-rBufAsdTQ0/edit#gid=509368585&range=A7
여학생
https://docs.google.com/spreadsheets/d/19O5i9uJdIYDRmX5oFhuNxr7ACJWXFFokbKn7L8TYccg/edit#gid=509368585&range=A7
반면에 이시국에서는
https://docs.google.com/spreadsheets/d/1OTu8Qa5825GvMmGugpdZFQrAEv3aFkqsHFEAaGpRObg/edit#gid=509368585&range=A7
meanwhael
in
yeeshe-guk
부카츠
https://docs.google.com/spreadsheets/d/1Hh3l75R5nCPPl0oe-vS1Hi9ptgcVyCihCpAyv1Cyl4U/edit#gid=509368585&range=A7
부카츠
비교분석
https://docs.google.com/document/d/1BjZryrKJ3bp7UyDNvcfOZpDfxkufi39dKsE7MNbuoyk/edit
비교분석
결론
한국 학생들은 전체적으로 대부분이 학교가 끝나자마자 학원에 가거나, 집에 간다.
심지어 그마저도 집에 가는 주적인 이유는 과외수업이나 학원숙제다.
반면에, 일본학생의 대부분은 부카쓰 활동을 한다.
결론
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