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Ma.Va.Pian - Lagorai

B A N D O S P E R I M E N T A Z I O N E D I D A T T I C A

MAPPATURA, VALUTAZIONE E PIANIFICAZIONE DEI SERVIZI ECOSISTEMICI NELLA CATENA DEL LAGORAI

1) risorsa naturale letta secondo parametri, più complessi ma anche più completi, quali la valutazione e mappatura dei servizi ecosistemici come driver per la progettazione e la gestione.

2) la progettazione degli spazi e delle risorse comuni si avvale di nuovi concetti quali lo scenario building e il system thinking come strumenti per la progettazione partecipata e consapevole.

Contesto

Il Lagorai - contesto

  • Piu di 30 comuni ricadono sull'area della catena del Lagorai
  • 5 comunita di valle coinvolte
  • Include foreste, praterie montane, ambienti rocciosi d'alta quota e varie tipologie di zone umide.
  • Censiti 35 habitat di interesse comunitario (su 57 reperiti nell'intera provincia).

Questione Lagorai

Proposta

La scuola ha il compito di formare i cittadini di domani, per farlo deve confrontarsi con nuove sfide didattiche e sociali.

=

Deve dare ai cittadini di domani la possibilità di cominciare a pensare, studiare e progettare il Lagorai come luogo unico e condiviso in cui risiedono un gran numero di servizi ecosistemici.

=

Sviluppare un nuovo approccio unitario per individuare una visione organica e interconnessa del Lagorai.

Scuole coinvolte:

Capofila:

Istituto di istruzione "La Rosa Bianca - Weisse Rose " Cavalese

Scuole partner:

  • Istituto di Istruzione "Marie Curie" Pergine Valsugana
  • Istituto di Istruzione "Alcide Degasperi" Borgo valsugana
  • Istituto Comprensivo Primiero
  • Istituto Comprensivo Borgo valsuga
  • Istituto Comprensivo Strigno - Tesino

Partenariato

MAP

"La Rosa Bianca - Weisse Rose " Cavalese

Istituto Compresnivo - Primiero

"Marie Curie" - Pergine Valsugana

MAP

"Istituto Comprensivo Strigno - Tesino

"Alcide Degasperi" e Istituto Comprensivo - Borgo Valsugana

Finanziatori

Partner Territoriali/Economici

  • Fondazione Caritro
  • Comunita Territoriale Val di Fiemme
  • Comunità Valsugana e Tesino
  • Comunità Alta Valsugana e Bersntol
  • Comunità del Primiero
  • Attori privati

Partner Scientifici:

  • UniTN - Dip. Ingegneria Civile e Ambientale
  • Skopia s.r.l. Trento
  • Proviancia Autonoma di Trento

Obiettivi generali

Obiettivi

Perseguire gli obiettivi definiti nell’Agenda ONU 2030:

- goal 4 “Istruzione di qualità” target 4.7 “Entro il 2030, assicurarsi che tutti gli studenti acquisiscano le conoscenze e le competenze necessarie per promuovere lo sviluppo

sostenibile”,

- goal 15 “Vita sulla terra” target 15.1 “Entro il 2020, garantire la conservazione, il ripristino e l'uso sostenibile degli ecosistemi”.

Obiettivi Specifici

All'interno del contesto del Lagorai gli obiettivi specifici perseguiti sono:

- permettere agli studenti una nuova chiave di lettura del patrimonio naturale usando strumenti come i servizi ecosistemici e i dati GIS,

- stimolare gli studenti a collaborare nella progettazione cooperante di un Lagorai spazio comune, in prospettiva futura e sistemica.

Modalità didattiche innovative

  • project based learning
  • game based learning
  • innovazione tecnologica --> uso del GIS
  • scenari futuri
  • peer education

Innovazione didattica

Gli output di progetto sono

  • 3 giochi didattici per introdurre gli studenti delle scuole secondarie di primo e secondo grado al tema dei servizi ecosistemici e della progettazione future oriented,
  • 4 progetti territoriali che collegano i servizi ecosistemici alla pianificazione

OUTPUT

TIMELINE

2018

Fase 3.2 - Elaborazione e produzione giochi

Fase 2 - Autumn School

Fase 1.1 - Formazione docenti

Fase 4 - Communcazione e netwroking

Il progetto

2021

Presentazione progetti

Fase 3.1 - Progettazione tematica partecipata e collaborativa su aree specifiche del Lagorai

Fase 1.2/1.3 - Analisi dati e mappatura dei boschi del Lagorai - Focus sui danni dell'ultimo evento.

2020

Fase 2 - Periodo: Ottobre 2019

L’“Autumn School” (3/4 giornate full immersion in luogo da definirsi), sarà svolta con il supporto didattico di UniTN e di Skopia, che guideranno gli studenti nella rilettura e analisi di quanto elaborato nel primo anno di studio.

Autumn

School

Let's START!

Progetto realizzato con il contributo di:

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