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tambien llamados códigos 2d o códigos abiertos, son un sistema que almacena información en una matriz de puntos o un codigo de barras bidimencional, son interpretables de forma impresa o digital que puede captar imagenes y cuente con el softward adecuado
Las siglas QR se refieren las palabras en inglés Quick Respond
Su forma es normalmente un cudrado que en su interior tiene pequeños cuadrados entre blancos y negros, posible de contener todo tipo de informacón desde codigos ASCII hasta binarios, fotos entre otros,
Creado por la compañia japones DENSO-WAVE en 1994, con el fin de registrar repuestos en el área de manufacturación automotriz pero con los años a facilitado el acceso a la información en espacios reducidos, el uso de recursos naturales y puede almacenar más de 8000 carácteres, fue uno de nuestros mejores aliados tecnologicos en pandemia
Para leerlos es necesario:
El softward adecuado para leerlo
Es necesario una camara
Un celualr por ejemplo cuenta con ambos en un espacio pequeño y amigable al usuario
En centros comerciales o tiendas es más comun un escaner conectado a un pc
Toda la información extraida del texto "codigo Qr de Jos Mnuel Huidobro"
se puede lleer a alta velocidad en 360°
Los estandares a tener en cuenta para crear y QR en japón es JIS x0510 en el resto del mundo es ISO/IEC18004
Tiene la habilidad de corregir errores y restauracion de datos . max de restauracion 30%
http://qrcode.osdn.jp/
https://qrcode.kaywa.com/
https://www.qrcode-monkey.com/es/
https://www.adobe.com/es/express/feature/image/qr-code-generatorE
https://me-qr.com/es/
https://www.youtube.com/watch?v=DTT26pODaBY&ab_channel=ChicaGeek
Codigos QR, Hidobro J,M.(2019) https://cmapspublic2.ihmc.us/rid=1NS6XZ211-1V8WNZ2-2555/Microcodigos%20qr.pdf
https://www.redalyc.org/pdf/3495/349543461004.pdf
Revisión bibliografica del usos pedagógicos de los códigos QR. Velencia España 2015, Gonzalo, G, F. Atlenza, R. Mir, D, M