SIMULACIÓN DE SISTEMAS_S4

CONTENIDO TEMÁTICO DE LA ASIGNATURA

CONTENIDO TEMATICO

1. Introducción a la simulación

1.1. Historia y evolución de la simulación

1.2. Definición de los conceptos básicos de la simulación

1.3. Factores a considerar en el desarrollo del modelo de simulación

2. Modelos

2.1. Definición del modelo y características

2.2. Clasificación de los modelos

2.3. Etapas para el desarrollo de modelos

2.4. Validación de modelos y herramientas

FORO

Infografía sobre el tema " Conceptos básicos de simulación de sistemas

INFOGRAFIA

I. Apoyándote de la lectura “Introducción a la Simulación” páginas 1-8 y del material proporcionado en la sección de recursos.

II. El Software y forma para presentar el documento:

o Utilizar el software que se encuentra en el sitio web: https://infogram.com/es/

o Presentar el enlace que genera el sitio web y proporcionarlo a tu instructor.

III. Elaborar de forma individual una Infografía donde destaque los siguientes conceptos

1. Definiciones de Simulación de Sistemas

2. Importancia, aplicaciones de la Simulación, su metodología y etapas de estudio.

3. Los pasos y/o procedimientos para realizar un estudio de simulación

4. Diseña y plantea tu propia definición de Simulación

Resolución de problemas: Diseño de modelo icono y matemático

RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS

Ejercicios para resolver:

Realizar un diseño de modelo ícono y matemático (De representación matemática) para un sistema natural. (Puedes basarte en modelos físicos, químicos, eléctricos, o mecánicos). El modelo deberá incluir las referencias de:

1. Entorno

2. Variables de entrada y salida.

3. El diseño debe ser creativo/innovador en la representación del modelo.

FORO

Resolución de problemas: Distribución de probabilidad exponencial y distribución Poisson

RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS

Resolver, en equipos de tres personas, el problema planteado con respecto al tema “Distribución de probabilidad exponencial y distribución Poisson”, con base en las lecturas proporcionadas en la sección de recursos y video tutoriales facilitados por el tutor proporcionado también en la sección de recursos

Ejercicios para resolver:

A. Distribución de probabilidad exponencial

1. Generar 100 valores de variable aleatoria que correspondan a la distribución de probabilidad exponencial utilizando el método de la transformada inversa.

2. Generar 100 valores de variable aleatoria que correspondan a la distribución de probabilidad uniforme, utilizando el método de transformada inversa.

B. Distribución Poisson

1. Realizar el procedimiento de generación de valores de variable que sigan la distribución Poisson con media 3 para 100 números rectangulares.

C. Método denominado “Rechazo”

1. Efectuar el método de generación de valores de variable denominado "Rechazo" para la distribución de probabilidad triangular con parámetros (2, 5, 9) y obtener al menos una muestra de 50 valores

D. Distribución de probabilidad normal

1. Aplicar el método procedimiento para la distribución de probabilidad normal con parámetros media y desviación estándar (5,1.2)

Examen parcial: Simulación y Pruebas

El alumno resolverá el examen teórico proporcionado por el facilitador por medio de la plataforma el cual servirá para conocer el nivel de comprensión de los conocimientos adquiridos sobre los temas Distribución y pruebas, el tiempo asignado para resolver la evaluación es de 2 horas y los reactivos serán de tipo respuesta opción múltiple, la evaluación se compone de 10 reactivos.

EXAMEN

FORO

Resumen: Los lenguajes de programación

RESUMEN

El resumen debe contener por lo menos los siguientes conceptos:

•

las definiciones, características, diferencias, ventajas y desventajas; que existen en el uso de lenguajes de programación de uso general y de uso específico para diseñar modelos de Simulación y otros tipos de simuladores.

• Modelos de líneas de espera o Teoría de Colas; Determina las variables de entrada, salida y endógenas de un sistema y relaciónalas con las variables identificadas en la empresa/institución local o regional a utilizar en el proyecto del curso.

• Diagrama de Flujo del sistema real.

Resolución de problemas: Utilización de Lenguajes de simulación y simuladores

RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS

Ejercicios para resolver:

Ejercicio A: SIMNETII (GPSS)

1. Desarrollar el caso práctico de simulación propuesto por tu profesor, utilizando lenguaje de simulación y simuladores SIMNETII (GPSS)

Ejercicio B: SIMNETII (GPSS)

1. Desarrollar el caso práctico de líneas de espera propuesto por tu profesor y desarrolla el programa en SIMNETII o GPSS.

2. Diseña el diagrama de bloques para el presente caso

Proyecto final: Diseño de un modelo de simulación para una empresa de tu localidad

PROYECTO FINAL

Los ejercicios que deberá resolver cada equipo se mencionan a continuación:

I. Realizar el diseño de un modelo de Simulación para un sistema real de una empresa o institución de tu ciudad o región; el modelo debe ajustarse a alguna de las siguientes alternativas:

1. Sistemas de Líneas de Espera.

2. Sistemas de Inventarios.

II. A partir de las propuestas realizadas en función de las áreas de oportunidad detectadas en la empresa seleccionada para realizar el estudio; realizar corridas de simulación utilizando SIMNETII-GPSS y determina la validez de tus propuestas. Genera el segundo avance del proyecto y culmina con las etapas de interpretación de resultados y documentación.

III. Prepara una presentación de tu proyecto de Simulación y realiza un video en el cual expongas los resultados obtenidos

a. . Anexa a la presente actividad la presentación en PowerPoint y los anexos y evidencias necesarios.

Examen parcial: Teoría de Colas, Análisis y Simulación

EXAMEN

El alumno resolverá el examen teórico proporcionado por el facilitador por medio de la plataforma el cual servirá para conocer el nivel de comprensión de los conocimientos adquiridos sobre los temas Teoría de Colas, Análisis y Simulación, el tiempo asignado para resolver la evaluación es de 2 horas y los reactivos serán de tipo respuesta opción múltiple, la evaluación se compone de 10 reactivos.