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Educación Musical
Electividad 3° y 4° Medio
Profesor: Mauricio Araya Z.
Interpretación Musical
Topic 1
Objetivos de Aprendizaje para 3° y 4° Medio
Se espera que los estudiantes sean capaces de:
1. Innovar al resolver desafíos de la interpretación musical
2. Crear proyectos de interpretación musical que respondan a intereses personales o grupales,
3.. Diseñar y gestionar presentaciones a públicos específicos para comunicar propósitos, aspectos
del proceso de interpretación y ejecución, y resultados de proyectos de interpretación musical,
4. Analizar estéticamente obras musicales de diferentes épocas y procedencias, relacionando
elementos del lenguaje musical, procedimientos, técnicas y recursos de la producción musical,
y aspectos contextuales.
5. Argumentar juicios críticos de obras y manifestaciones musicales de diferentes épocas y
procedencias, a partir de análisis estéticos y apreciaciones personales.
6. Evaluar críticamente procesos y resultados de trabajos de interpretación musical personales y
de sus pares, considerando propósitos expresivos y aspectos estéticos, y decisiones tomadas
durante el proceso.
7. Relacionar, a partir de investigaciones, las habilidades y conocimientos de la asignatura con
diferentes contextos laborales, profesionales y de desarrollo personal.
subtopic 01
Propositos
subtopic 02
1. Desarrollar la formación de Agrupaciones musicales en distintos géneros musicales, Bandas, Grupos de musica Latinoamericana, Solistas, Interpretes en Instrumentos como en voz, además del estudio de instrumentos de manera individual.
2. Al desarrollar esta electividad, se da la posibilidad de postulación a proyectos externos para la adquisición de implementación musical.
3. Recursos: El Colegio cuenta con algunos materiales acústicos, pero no serian suficientes, se observa una la falta de instrumentos melódicos, (Flautas, Melódicas, etc) como también un Teclado y otros instrumentos dependiendo de la oferta
4. Habilidades: me siento capacitado para abordar este desafío en su inicio.
Recursos
1. El Colegio cuenta con algunos materiales acústicos, pero no serian suficientes, se observa una la falta de instrumentos melódicos, (Flautas, Melódicas, Quenas, Zampóñas, etc) como también un Teclado y otros instrumentos dependiendo de la oferta.
2. A demás habría que optimizar el lugar donde se guardan los instrumentos y un espacio especifico donde trabajar con ellos, Sala de Música
subtopic 02
Habilidades
. Habilidades: me siento capacitado para
abordar este desafío. una de mis
fortalezas es la ejecución instrumental.