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Plan de Promoción Social
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Plan de Promoción Social
del derecho a la alimentación saludable de las niñas y niños del
Hogar Comunitario Elsa Gmeiner-Aldeas Infantiles
Diagnóstico
a. Datos de la población:
Diagnóstico
- Nombre de la institución: Centro Social SOS - Carabayllo
- UGEL: 04
- Dirección: Calle 16 N° 505 Urb. Carabayllo - Comas
- Hogar Comunitario: Elsa Gmeiner
- N° de aulas: 5
- N° de niños y niñas: 63
b. Aldeas Infantiles SOS-Perú
Es un movimiento social que trabaja a favor de las niñas y de los niños menos favorecidos del mundo, donde se respeta sus diferentes religiones y culturas.
b. Aldeas Infantiles SOS-Perú
- Misión: “Cada niño y niña pertenece a una familia y crece con amor, respeto y seguridad”
- Visión: “Crea familias para niños y niñas necesitadas, los apoya a formar su propio futuro y participa en el desarrollo de sus comunidades”
- servicios educativos
c. Centro Social SOS - Carabayllo
Cuenta con:
- servicios alimenticios
c. Centro Social SOS - Carabayllo
- servicios básicos
- servicios médicos
d. Características económicas
- El ingreso económico de algunas familias es inferior a la remuneración mínima vital
- El ingreso económico de algunas familias es inferior a la remuneración mínima vital
d. Características económicas
- Los trabajos realizados por los padres y madres de familia son de subsistencia el cual no permite el ahorro.
E. Aspecto Social:
- Existe hacinamiento en los hogares
- Desintegración familiar
E. Aspecto Social:
- Violencia familiar, pandillaje y drogadicción
Anemia
Problemas de desarrollo
Alimentación
Saludable
Problemas de aprendizaje
Necesidades y Problemáticas
Evita otras problemáticas
Doyal y Gough
Obesidad
Necesidad Intermedia
Débil sistema inmunológico
Alternativas
Objetivos
Específicos
General
Objetivos
Capacitar a las madres, padres y cuidadores de las niñas y niños en torno a la alimentación saludable que estos deben recibir.
Concientizar a las madres, padres y cuidadores sobre la importancia de la alimentación saludable de las niñas y niños.
Fomentar la organización de la comunidad de madres, padres y cuidadores para que planteen alternativas de solución a la necesidad de la alimentación saludable.
Promover la alimentación saludable de las niñas y niños del Hogar Comunitario Elsa Gmeiner.
Evaluar la alimentación que reciben las niñas y niños del Hogar Comunitario Elsa Gmeiner.
Identificar enfermedades relacionadas a la alimentación de las niñas y niños.
Trabajar interdisciplinariamente con profesionales del área de nutrición y salud para generar dietas individualizadas para prevenir y tratar las enfermedades identificadas.
Sensibilizar a las niñas y los niños en torno a la importancia de la alimentación saludable.
Generar hábitos alimenticios saludables en las niñas y los niños.
Población
Directa
Indirecta
Población
Las niñas y los niños del Hogar Comunitario Elsa Gmeiner-Aldeas Infantiles
Madres, padres, cuidadores y demás miembros de la familia y del entorno de las niñas y niños
Diseños Metodológicos
Diagnóstico
Capacitación
Se identifican diversas e innovadoras formas de abordar la necesidad expuesta y sus alternativas de solución.
Participativo
Social
Comunidad analiza, comprende e identifica problemas, necesidades y factores que influyen en estas generando concientización
Desarrollar habilidades y capacidades en las madres, padres y cuidadores que favorezcan la adecuada alimentación de las niñas y los niños.
Animación
Sociocultural
Hoja de ruta:
Hoja de Ruta
Objetivos
Diagnóstico participativo
Diagnóstico Participativo
Objetivo general
Identificar las principales problemáticas con la participación de los padres de familia.
Objetivos específicos
- Fomentar la participación activa de los niños y niñas del Hogar Comunitario Elsa Gmeiner.
- Concientizar sobre los problemas de una inadecuada alimentación.
- Incentivar el juicio crítico de los padres de familia del Hogar Comunitario Elsa Gmeiner
Objetivos
Estratégia
Estrategia
Realización de reunión de integración para poder realizar dinámicas con el fin de que se fomente la confianza entre los integrantes y se pueda conocer las habilidades de cada uno para, así, poder realizar un buen trabajo en equipo.
ACTIVIDAD 1
Elaboración de lluvia de ideas
Actividad 1
Lugar: auditorio
Concientización sobre los problemas que los rodea
Descripción
Destinatarios
Descipción y destinatarios
Padres de familia
En la actividad se reunirán por grupos para que cada uno pueda identificar los problemas más frecuentes de la comunidad dirigiéndose al problema de la alimentación. Asimismo, se generará un tiempo de debate para que puedan explicar de qué manera les afecta cierto problema.
Recursos
Recursos
Materiales: útiles escolares
Humanos: Voluntarios, profesional de trabajo social
Actividad 2
Elaboración de árbol de problemas
Actividad 2
Lugar: auditorio
Identificar el problema principal que afecta a la comunidad
Descripción
Destinatarios
Descripción y destinatarios
padres de familia
De la actividad anterior se escogerá el problema que tenga que ver con la mala alimentación que pueda recibir el niño y niña. Asimismo poder entre todos los participantes pensar en posibles soluciones hacia la problemática para que puedan contribuir en ello y fomentar su participación.
Materiales: útiles escolares
Humanos: Voluntarios, profesional de trabajo social
Recursos
Animación Socicultural:
Animación Sociocultural
- Objetivo:
- Estrategia:
- Activades/tareas:
- Ideas fuerza:
Estratégias
Objetivo
Objetivo General
Promover prácticas alimentarias adecuadas en la comunidad para favorecer el aprendizaje de hábitos alimenticios saludables.
Objetivos y Estrategias
Objetivo especificos
Analizar la percepción que tienen los padres y cuidadores sobre la alimentación saludable en los niños.
Sensibilizar la importancia de la alimentación de los niños y sus problemas si no tienen una dieta adecuada.
Implementar medidas para incentivar los buenos hábitos de la alimentación saludable en los hogares familiares.
Actividades/tareas
“Actividades de Recreación”
Conversatorio y Experiencia práctica sobre la importancia de la alimentación de los niños y sus problemas si no tienen una dieta adecuada.
“Conoce los grupos alimentarios”
“Plato del bien comer”
Actividades /tareas
Ideas fuerza
METAS
La presencia y compromiso de la Familia en los asuntos de alimentación saludable en los hogares comunitarios y en cada familia de la población.
La participación del 80% de la población intervenida esté usando prácticas alimentarias nutritivas para favorecer la nutrición.
Las familias, tanto niños como los padres hayan adquirido aprendizaje sobre la buena alimentación.
Ideas fuerza y meta
Mejorar el uso de las canastas de alimentación obtenidas por la Aldeas Infantiles, con la finalidad de preservar una alimentación saludable en los niños de la comunidad.
Capacitación social:
Capacitación Social
- Objetivo
- Estrategia
- Activades/tareas
- Recursos
- Objetivo general: Capacitar a las madres y los padres de familia, así como a los cuidadores, a desarrollar capacidades y habilidades para favorecer una mejor alimentación en los niños y niñas.
Objetivos:
Objetivo
- Objetivo específico:
- Concientización sobre una correcta alimentación.
- Fomentar la importancia de una correcta alimentación en la infancia.
- Adquisión de conocimientos sobre los alimentos adecuados para la alimentación de los niños y niñas.
Estrategia:
- Coordinación y difusión de charlas informativas
- Realización de las charlas informativas de forma dinámica y didáctica.
- Realizar talleres que refuercen lo enseñado en las charlas y que también puedan complementarlo.
Estrategia
Actividades y tareas:
- Conversatorio: Cocinemos juntos: ¿Qué alimentos me harán crecer grande y fuerte?
- Lugar donde se realizará
- Descripción
- Destinatarios
- Servicios que participaran
Actividades y tareas
Recursos:
- Papelógrafo
- Colores, témperas
- Papel, tijeras.
- Sillas y cinta adhesiva
- Material audiovisual