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Estudio del turismo
La mejor manera de estudiar turismo es la transdicsiplinar no la interdisciplinar pero debido a las limitaciones (costos, mayor integración entre docentes, mayor dedicación en los estudiosos); Jafari sugiere aceptar el modelo multidisciplinar o interdisciplinar.
El problema es estudiado por varias disciplinas con poca o ninguna interacción entre ellas.
El problema es estudiado por varias disciplinas que llegan a una sola conclusión, comparte conocimientos y el trabajo se hace en conjunto.
El estudio parte del problema e invita a las diferentes disciplinas a responder a los cuestionamientos.
El estudio de las tendencias del conocimiento en turismo publicado por Jafari en 1994; nos dice que desde 1950 el turismo ha pasado por 5 etapas de estudio o plataformas del pensamiento en turismo.
Evolución del pensamiento en turismo
Plantea que el turismo trae divisas del exterior, genera empleos y es provechoso para la economía. (resalta los puntos positivos)
(cautionary platform)
Considera al turismo como destructor de la cultura local y los recursos naturales, enfocado en el turista ignora las necesidades de las comunidades locales. (señala los puntos negativos y nocivos del turismo).
Una vez expuestos los puntos positivos y negativos del turismo llega el momento de elegir las formas de hacer turismo; tomando fuerza, las opciones de turismo de aventura, agro turismo cultural, ecoturismo, turismo de naturaleza, etc.
Empieza a emplearse el enfoque multidisciplinar en el estudio del turismo.
El turismo atrae la atención del público no especializado; debido a los atentados 11S (2001) y 11M (2003) la OMT se convierte en una de las agencias de la ONU resaltando la importancia del turismo en la sociedad actual.