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Transcript

ACTIVIDAD ORAL ADICIONAL

TEMAS

PARTE 1

Objetivo

OBJETIVO

Con estas actividades orales adicionales se pretende abordar la relación entre lenguaje, significado y contexto

Qué debo saber:

¿QUÉ DEBO

SABER?

-Equivale al 15% de la calificación total.

-Duración: 12 – 15 minutos.

-Es efectuada por la maestra, en función de los criterios de evaluación.

-Que son dos actividades: Una basada en la parte 1 y otra, en la parte 2.

Después de la actividad oral:

Importante

Los alumnos deben redactar una REFLEXIÓN sobre el oral, donde comenten su desempeño y el progreso que lograron en cuanto a los objetivos que ellos mismos habían establecido

Temas de la parte 1

-Rol de la mujer

-El sexismo lingüístico

-Construcciones de la masculinidad y la feminidad.

-Lenguaje políticamente correcto

Temas de la parte 2

TEMAS

PARTE 2

Uso del lenguaje persuasivo en la publicidad.

El lenguaje en los discursos y campañas

Cultura popular: Cuentos, cómics, telenovelas, películas.

Estereotipos en la publicidad.

Ejemplos

EJEMPLOS

-Discusión estructurada en grupo

-Juego de roles

-Representación teatral

-Presentación oral

P. 65

Criterios de evaluación

CRITERIOS

DE

EVALUACIÓN

-Criterio A: Conocimiento y comprensión del texto o textos, el tema o el fragmento.

-Criterio B: Comprensión del modo en que se utiliza el lenguaje.

Criterio C: Organización

Criterio D: Lenguaje

p. 67

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