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PROJETO INTEGRADOR: Desenvolvimento Humano - Infância e Adolescência
Profª Letícia Britto
Alunas:
Débora Bueno
Natália Fernandes
São as influências da família sobre o desenvolvimento da criança.
A teoria dos sistemas familiares propõe que a família é uma rede integrada de fatores que atuam juntos para a influenciar o desenvolvimento de uma criança.
A mudança em um aspecto da família muda todos os outros. A influência do sistema como um todo sobre o desenvolvimento é maior do que a soma dos fatores individuais que compoem a família.
Qualquer sistema biológico econômico e psicológico tem duas propriedades:
1ª "Totalidade e Ordem": o todo é maior que a soma de duas partes e do relacionamento entre elas. A influência do sistema é maior que a soma dos fatores individuais que compõem a família.
2ª "Sistema Adaptativo": Como Piaget teorizou que o sistema cognitivo da criança é. O sistema assimila se puder e acomoda se precisar.
BRONFENBRENNER
2015
2014
2013
2016
O sistema familiar é afetado pelo temperamento de uma criança, pela ordem de nascimento, pela idade e pelo gênero. As características parentais que afetam o sistema familiar incluem depressão de um pai, o modelo funcional de apego e qualidade do relacionamento dos pais.
Crianças em famílias que fornecem um alto nível de calor emocional e afeto tem apego mais seguro e melhores relacionamentos com seus pares do que crianças em famílias que são mais frias e rejeitadoras. Pais que são responsáveis às necessidades dos filhos também afetam positivamente o desenvolvimento das crianças.
Pais que tem regras e padrões claros e aplicam essas regras e expectativas consistentemente tem filhos com autoestima mais alta e a maior competência através de uma ampla variedade de situações. A comunicação aberta ao sistema familiar está associada a maturidade social nas crianças.
AUTORITÁRIO
NEGLIGENTE
DEMOCRÁTICO
PERMISSIVO
Steinberg e Dornbusch
A pesquisa de Steinberg e Dornbusch sugere que os estilos de paternagem estão relacionados a uma variedade de consequências para o desenvolvimento, incluindo realização acadêmica, funcionamento social, saúde mental e delinquência.
A pesquisa revelou diferenças étnicas nas formas como o estilo de paternagem afeta as crianças. Em particular, crianças asiático-americanas geralmente vão muito bem na escola apesar das baixas taxas de paternagem democrática, que pode indicar a classificação de estilos familiares é específica da cultura.
A estrutura da família tem um impacto sobre o funcionamento familiar, que por sua vez afeta o comportamento das crianças. Crianças criadas em famílias separadas (monoparentais) têm risco mais alto de uma variedade de consequências negativas, incluindo abandono da escola, gravidez na adolescência e delinquência.
TERAPIA FAMILIAR
Tem como objetivo principal auxiliar a família na conquista ou reconquista de relações harmoniosas, respeitosas e saudáveis entre os seus membros. Além disso, a terapia familiar pode ter como foco o tratamento de um de seus membros. Muitas vezes, a dependência química do filho mais velho, o alcoolismo do pai ou a depressão da mãe é o evento que traz o despertar para o fato de que as relações familiares carecem de alguma intervenção.
O levantamento dos determinantes históricos dos problemas familiares, o entendimento do contexto atual com os comportamentos indesejáveis e a comparação com o que é desejável para a família é de suma importância para a mudança no processo de terapia familiar.
MIOTO, Regina Célia Tamaso. Família e saúde mental: contribuições para reflexão sobre processos familiares. Revista Katálysis, Florianópolis, n.2, p. 20-26, maio, 1998.
Bee, Helen. B362c A criança em desenvolvimento; tradução: Antônio Carlos Amador Pereira (e) Rosane de Souza Amador Pereira. São Paulo,
Harper & Row do Brasil, 1977.
LAING, R.D. A política da família. 2 ed. Trad. João Grego Esteves. São Paulo, Martins Fontes, 1983.
A FAMILIA É A "FÁBRICA" ONDE AS PESSOAS SÃO FEITAS
VIRGINIA SATIR (1916-1988)