Introducing 

Prezi AI.

Your new presentation assistant.

Refine, enhance, and tailor your content, source relevant images, and edit visuals quicker than ever before.

Loading…
Transcript

school als

samenleving

leren in een groep

verhalen &

(leer)gesprek

(individueel)

eigenaarschap

algemene ontwikkeling

sturing

coaching

VISIE OP

ONDERWIJS

vakintegratie/

samenhang

lesmethode/

vaardigheden

orde houden

(ver)werk(ings)

vormen

begeleiding

leerproces

werkvormen

Recept:

ui met lemniscaat

bijdragen (door prestatie)

doen wat je kunt

goed willen doen

(voor de/je samenleving)

SAMEN

FLOW/kracht

COPING/

belemmering

KERN

LEVEN

hoge verwachting

(individueel) verantwoordelijk

serieus

genuanceerd

hulpvaardig

zoeken/

twijfelen

praktisch/

controlerend

bijdragen/

samenwerken

flexibel/

tolerant

eisen

teleurstelling

succes

IDENTITEIT

voldoening

ernstig

erkenning zoeken

erkennen

meedoen

meedenken

invullen

overvraagt

raken

start

kern

SAMEN

KERN

LEVEN

waarde

hoge verwachting

(individueel)

verantwoordelijk

serieus

genuanceerd

hulpvaardig

kernwaarde

bijdragen

(door prestatie)

doen wat je kunt

goed willen doen

(voor de/je

samenleving)

norm

norm

balans

bijdragen (door prestatie)

doen wat je kunt

goed willen doen

(voor de/je samenleving)

SAMEN

KERN

FLOW/kracht

COPING/

belemmering

LEVEN

hoge verwachting

(individueel) verantwoordelijk

serieus

genuanceerd

hulpvaardig

identiteit

invullen

overvraagt

raken

IDENTITEIT

FLOW/kracht

COPING/

belemmering

succes

hoge verwachting

(individueel) verantwoordelijk

serieus

meedoen

meedenken

eisen

teleur-stelling

ernstig

voldoening

genuanceerd

erkennen

erkenning

zoeken

hulpvaardig

visie

VISIE OP ONDERWIJS

verhalen &

(leer)gesprek

(individueel)

eigenaarschap

algemene ontwikkeling

school als samenleving

leren in een groep

coaching

bijdragen (door prestatie)

doen wat je kunt

goed willen doen

(voor de/je samenleving)

sturing

lesmethode/

vaardigheden

vakintegratie/

samenhang

COPING/

belemmering

FLOW/kracht

vaardigheden/gedrag

bijdragen (door prestatie)

doen wat je kunt

goed willen doen

(voor de/je samenleving)

SAMEN

KERN

LEVEN

hoge verwachting

(individueel) verantwoordelijk

serieus

genuanceerd

hulpvaardig

verhalen &

(leer)gesprek

(individueel)

eigenaarschap

algemene ontwikkeling

sturing

VISIE OP

ONDERWIJS

zoeken/ twijfelen

praktisch/

controlerend

eisen

teleur-

stelling

succes

IDENTITEIT

orde houden

(ver)werk(ings)

vormen

begeleiding

leerproces

werkvormen

ernstig

meedoen

meedenken

erkenning zoeken

school als

samenleving

leren in een groep

coaching

vakintegratie/

samenhang

lesmethode/

vaardigheden

FLOW/kracht

COPING/

belemmering

bijdragen/

samenwerken

flexibel/

tolerant

voldoening

erkennen

invullen

overvraagt

raken

ontwikkel

punten

verhalen &

(leer)gesprek

(individueel)

eigenaarschap

algemene ontwikkeling

sturing

coaching

VISIE OP

ONDERWIJS

SAMEN

KERN

LEVEN

bijdragen (door prestatie)

doen wat je kunt

goed willen doen

(voor de/je samenleving)

bijdragen/

samenwerken

flexibel/

tolerant

zoeken/twijfelen

praktisch/

controlerend

begeleiding

leerproces

werkvormen

verwachtingen concreet maken

aanspreken op eigen leerproces (verwachtingen concreet maken)

waardering

lesmethode

FLOW/kracht

COPING/

belemmering

orde houden

(ver)werk(ings)

vormen

werkvormen in het hele leerproces afwisselen

eigen initiatief stimuleren

hoge verwachting

(individueel) verantwoordelijk

serieus

genuanceerd

hulpvaardig

lesverloop

kunnen

loslaten

eisen

teleur-

stelling

succes

IDENTITEIT

voldoening

ernstig

erkenning zoeken

erkennen

erkenning

behoefte aan

borging in een team

herkennen

signalen

overvraging

gebruik maken van verhalen

meedoen

meedenken

invullen

overvraagt

raken

school als

samenleving

leren in een groep

vakintegratie/

samenhang

lesmethode/

vaardigheden

Learn more about creating dynamic, engaging presentations with Prezi