Introducing
Your new presentation assistant.
Refine, enhance, and tailor your content, source relevant images, and edit visuals quicker than ever before.
Trending searches
5
Uge 6 - mandag
Dagens program
Hvad skal vi lave?
1- 2 lektion (Caroline)
Det gode klasserum.
- Hvordan skaber vi et klasserum, hvor vi føler os trygge?
Kroppen og pubertet
- Brainstorm over begrebet "pubertet"
- Vi ser en kortfilm om emnet
- Gruppearbejde
3-4 lektion (Camilla)
Kahoot - om kroppen og pubertet
Følsomme steder
- Kortfilm
- Gruppearbejde
5-6 lektion (Caroline)
Forelskelse
- Film
- Brainstorm
- Walk and talk
- Diskuter dilemma (evt.)
Det gode klasserum
Regler
1
Vi udtaler os ikke om vores eget og andres privatliv.
2
Vi taler ikke nedsættende om nogen og bruger ikke skældsord
3
Man deler ikke andres "fortællinger" og tanker uden at få lov
Brainstorm
- Hvad er et privatliv?
- Hvad er forskellen på et bandeord og et skældsord?
- Hvad vil det sige at tale nedsættende om nogen?
https://padlet.com/35zzqbjoqf/80qi7s6rzxe0l7fe
Kig på padlet'en og formuler i jeres gruppe én eller to regler for, hvordan vi kan sikre et tryggere klasserum for unge.
Skriv jeres egne regler ned på et hvidt papir og hæng det på planchen.
https://www.transum.org/software/RandomStudents/Default.asp
Just dance!
Brain break
Brainstorm (alene)
Kroppen og pubertet
Skriv alt det ned, som du kommer i tanker om, når du tænker på ’pubertet’.
Du kan også skrive noget om, hvad der er sket med din egen krop, men det skal du ikke dele med andre.
https://online-timer.da.downloadastro.com/tools/#
Film
https://determinkrop.dk/mellemtrin/krop/
Gruppearbejde
Spørgsmål
- Hvad sker der med pigers kroppe i puberteten?
- Hvad sker der med drenges kroppe i puberteten?
- Er der nogle af tingene, der er de samme?
- Hvad sker der inde i hovedet, når man kommer i puberteten?
https://www.transum.org/software/RandomStudents/Default.asp
Padlet
https://padlet.com/35zzqbjoqf/zft07kjpkzmjroqt
Brainstorm
Forelskelse
Skriv alt det ned, som du kommer i tanker om, når du tænker på ’forelskelse og kærester’.
Du kan også skrive noget om, om du selv har været forelsket, men det skal du ikke dele med andre.
I skal heller ikke spørge, de andre om, hvad de har skrevet.
https://online-timer.da.downloadastro.com/tools/#
Walk and talk
1. I skal finde sammen med en makker eller lille gruppe, som I er trygge ved.
2. Gå en tur rundt på skolen på ca. 20 min, hvor I snakker om følgende spørgsmål:
- Hvordan føles det at være forelsket?
- Er man altid sikker på det, når man er forelsket?
- Hvad skal man gøre hvis man er forelsket?
- Hvad skal man gøre, hvis man bliver forelsket i sin ven?
- Hvordan kan man sige til nogen, at man er forelsket i dem?
Dilemma
Dilemma
Peter er forelsket i én fra klassen, men er usikker på, om det er gengældt. Hvad gør man?
1. Skrive til personen, Peter er forelsket i, og spørge om det er gengældt.
2. Få en ven til at spørge personen.
3. Prøve at være mere sammen med personen.
4. Noget andet – hvad kunne det være?
Tanker
Hvordan I tror, Peter har det? Snak om de 4 muligheder.
Hvad er godt ved det?
Hvad kan være ulemper ved det?