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En tant que
futur éducateur
Airam Montessori, je pense agir ainsi : "........................................................".
MISE EN SITUATION N°1
C'est facile! Il faut faire une multiplication. Demande à M. Martin de te montrer comment faire !
Hier, mon papa m'a dit qu'il avait dix fois mon âge ? Mais je ne comprends pas...
Lilou - 3 ans
Noémie - 6 ans
Il est bientôt midi !
Je suis fatiguée d'attendre le
matériel pour faire des multiplications.
Pierre l'utilise depuis qu'on est arrivé
ce matin à l'école.
Que fais-tu Erin ?
Cela fait longtemps
que je te vois tourner autour des étagères sans rien choisir.
Erin - 5 ans
MISE EN SITUATION N°2
MISE EN SITUATION N°3
Ismaël - 6 ans
M. Martin, est-ce que je peux utiliser ce stylo pour faire mes multiplications ?
Je m'entraîne à faire des opérations avec les timbres, est-ce que c'est bon M. Martin ?
Je ne me souviens plus comment on doit écrire les multiplications, comme ça ?
Ou comme ça ?
MISE EN SITUATION N°4
Paul - 6 ans
M. Martin !
J'allais faire une multiplication mais Simon
est passé à côté de moi et il m'a dit que
je ne savais pas écrire les chiffres.
Ce n'est pas vrai !
MISE EN SITUATION N°5
Claire - 5 ans 1/2
Hey Sam !
Je sais faire les multiplications avec les timbres maintenant.
M. Martin m'a fait une présentation la semaine dernière.
Super, moi je viens d'apprendre à faire des divisions. Et si on faisait
6 multiplié par 2,
et moi
6 divisé par 2.
MISE EN SITUATION N°1
Léo - 6 ans
Sam - 6 ans
Oui, mais je me demande à quoi servent-elles ?
Tu as vu celle-là ?
Et celle-là ?
Sam - 6 ans
MISE EN SITUATION N°2
A la maison, j'utilise ces 4 ardoises car mon papa les a fabriquées. Si tu veux, il peut te dire comment il a fait.
MISE EN SITUATION N°3
MISE EN SITUATION N°4
Chez moi j'utilise une ardoise magique pour écrire.
Je me demande
s'il ne serait pas
intéressant d'en avoir
une dans ma classe...