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SOCIOLOGIA CONTEMPORÂNEA - PARSONS, MERTON, CONSTRUTIVISMO
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SOCIOLOGIA CONTEMPORÂNEA
Profa. Lana Portela
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FUNCIONALISMO ESTRUTURAL
- TALCOTT PARSONS (1902-1979)
- OBRAS:
- ESTRUTURA DA AÇÃO SOCIAL (1937)
- SISTEMA SOCIAL (1951)
TALCOTT PARSONS
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FUNCIONALISMO: entende a sociedade como uma totalidade complexa dividida em partes e cada uma desempenhando um papel individual.
TEORIA FUNCIONALISTA
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FUNCIONALISMO ESTRUTURAL: aprofundamento das teorias de Durkheim e Weber. Segundo Parsons, uma etapa para constituir-se um método de análise seguro das Ciências Sociais.
O método deve atentar-se a estrutura social, buscando entender a sociedade como um sistema que busca o equilíbrio.
Funcionalismo Estrutural
Os elementos se estruturam para manter uma autorregulação do todo, que esteja, de algum modo, mantendo um certo equilíbrio nas relações sociais. Assim, criando um SISTEMA SOCIAL.
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TEORIA GERAL DA AÇÃO SOCIAL
TEORIA GERAL DA AÇÃO SOCIAL: teoria capaz de fundir elementos de todas as áreas de estudo das Ciências Sociais em uma só base. Para tanto, o primeiro passo é a adoção do funcionalismo e o segundo passo, os conceitos de ação social e coesão social.
SISTEMA SOCIAL
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AÇÃO SOCIAL
Ação Social
Conduta humana motivada/inspirada pelo significado que o autor descobre no mundo exterior, significados que leva em consideração e aos quais responde (quando reage a algum evento externo).
Relação entre indivíduo, sociedade e meio. O equilíbrio entre esses três elementos mantém uma boa organização social (diferente de weber).
A ação social pode ser decomposta em mais elementos, pois não é uma ação isolada.
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COESÃO SOCIAL
A coesão social ocorre quando o indivíduo é absorvido pelo coletivo, não destoando dele. É necessário que indivíduos e grupos estejam alinhados com o pensamento geral do grupo para que a coesão seja eficaz.
Essa coesão ocorrerá através do consenso sobre os valores e o consenso se dará através das instituições sociais.
Coesão Social
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COESÃO SOCIAL - DURKHEIM
Coesão Social em Durkheim
Ocorre quando um indivíduo é absorvido pelo coletivo tornando possível uma interação e uma integração. O que desenvolve a solidariedade.
Tipos de solidariedade:
- Orgânica: sociedades complexas onde existe a especialização do trabalho. Depende menos da consciência individual e mais da interdependências das partes;
- Mecânica: sociedades arcaicas, tem pouca especialização do trabalho. Se dá através de valores e sentimentos comuns.
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SISTEMA SOCIAL
Conjunto de ações de indivíduos e de grupos (conjunto de ações sociais).
Existem requisitos para que, de fato, um conjunto de ações seja definido como um sistema social:
- Estrutura definida (hierarquia);
- Divisão em funções;
- Os indivíduos e suas ações devem ser entendidos como processos do sistema e no sistema.
O Sistema Social pode ser decomposto em 4 subsistemas.
Sistema Social
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SISTEMA AGIL (OU LIGA) OU 4 IMPERATIVOS FUNCIONAIS DO SISTEMA GERAL DE AÇÃO
Subsistemas
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ORGANISMO HUMANO (ADAPTATION)
Organismo Humano
Adaptação as condições do meio/ambiente (situações externas). Adaptar-se as circunstâncias e essas, as suas necessidades.
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PERSONALIDADE INDIVIDUAL (GOAL)
Orienta a busca por objetivos e determina a realizações de tarefas pessoais (capacidade de alcançar suas metas).
Personalidade Individual
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SISTEMA CULTURAL (LATENT)
Manutenção de modelos ou padrões que controlam o sistema. Está em estado de latência (não aparece, está submersa).
Sistema Cultural
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SISTEMA SOCIAL (INTEGRATION)
Sistema Social
Conjunto de normas presentes na sociedade que permitem a inclusão do indivíduo. Integra as partes dos membros do sistema formando um todo coeso.
O sistema social é, exatamente, o local onde relações acontecem.
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SOCIALIZAÇÃO E APRENDIZAGEM
Parsons e a Socialização
O objetivo de Parsons é enteder não apenas como o meio forma o indivíduo, mas também, como o indivíduo assimila o que lhe é dado. Como interioriza.
A aprendizagem é o processo de como o indivíduo aprende a agir de acordo com as regras que lhe são dadas.
E as instituições sociais tem o papel de "ensinar" essas regras.
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FUNCIONALISMO REVISTO
ROBERT MERTON
- Crítica ao positivismo: foca nos detalhes e menospreza o todo.
- Crítica as grandes teorias: focam no todo e perdem os detalhes.
- Solução: SOCIOLOGIA DO DESVIO DE NORMA - ANOMIA (ocorre quando não há harmonia entre os objetivos socioculturais que os indivíduos perseguem e os meios dos quais dispõem para atingí-los).
- Merton classificou 5 diferentes tipos de adaptação as normas ou ao seu desvio.
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CONFORMISMO
Tipo mais comum. A pessoa partilha dos objetivos e dos meios oferecidos pela sociedade. Atinge as metas empregando os meios estabelecidos pela sociedade.
Conformismo
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INOVAÇÃO
Partilha dos objetivos, mas não dos meios. Atingir as metas servindo-se de meios socialmente reprováveis (Maquiavel).
Inovação
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RITUALISMO
O indivíduo renuncia os projetos de sucesso social, reduzindo as aspirações iniciais. Aceita as normas e não questiona, mas reforça o ritualismo das ações.
Não se interessa em atingir as metas, o medo do fracasso o desestimula.
Ritualismo
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EVASÃO
São casos mais raros. Se colocam fora da sociedade, fogem das obrigações que lhes parecem insuportáveis. Abandonam as metas e os meios. Não se identificam com as regras e não aderem ao meios em que vivem. Conduta individual.
Evasão
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REBELIÃO
Nega metas e meios e propões novos. Não irá evadir-se, como o anterior. Adota um comportamento revolucionário.
Rebelião
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CONSTRUTIVISMO
- Peter Berger (1929-2017)
- Thomas Luckmann (1927-2016)
- Obra: A Construção Social da Realidade (1966)
CONSTRUTIVISMO
DEFINIÇÃO
Definição
Método que procura compreender a sociedade não como uma realidade em si, mas como uma entidade viva que se compõe de atores individuais e coletivos em diferentes situações, em constante desenvolvimento.
Ou seja, o indivíduo transforma a sociedade como esta transforma o indivíduo. Desse modo, a dimensão subjetiva (indivíduo) e a dimensão objtiva (instituições), constroem-se mutuamente.
ESTOQUE SOCIAL DOS CONHECIMENTOS
Como compreender o sentido das ações dos indivíduos e explicar como os atores sociais ordenam sua experiência com outros membros da sociedade?
Segundo o construtivismo, através do Estoque Social de Conhecimentos = COSTUME.
Ou seja, criação de referências a partir da repetição das situações/ações cotidianas, que procuram ajustar a ação ao contexto da situação.
O costume também se expressa por meio de esquemas classificatórios. Exemplos: homem, mulher, torcedor do Sport, professor, aluno...
Estoque Social dos Conhecimentos
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TIPIFICAÇÃO
A tipificação não é um reflexo completo da realidade, é apenas parte. A vida social é uma mistura da zona de lucidez (o que se conhece das pessoas através do tipo) e a zona de obscuridade (o que não se conhece, o que escapa à tipificação).
Tipificação
SOCIALIZAÇÃO
- Socialização primária: primeiras referências na infância (escola, família). Aprendizado de regras morais e sociais.
- Socialização secundária: após a infância e pela vida inteira. Ocorre a medida em que os indivíduos assumem novos papéis e se ajustam a perda de antigos.