УЧ 3

Содержание задания

Уровень сложности - базовый: А2+

Задание предполагает тематическое монологическое высказывание с опорой на визуальную основу (описание выбранной фотографии)

Время подготовки: 1,5 мин; Время выполнения: 2 мин (12 - 15 предложений).

Содержание задания 3 и объекты контроля.

ОБЪЕКТЫ КОНТРОЛЯ:

Связное тематическое монологическое высказывание с использованием коммуникативных типов речи (повествование, характеристика, описание, рассуждение). Произносительные навыки и речевые умения. Умение монологической речи.

Объект оценивания: фонетическая и содержательная сторона речи.

Наиболее распространенные ошибки экзаменуемых в задании 3 устной части экзамена.

ОШИБКА №4

Экзаменуемые за место

жанра описания

используют жанр

рассказа.

ОШИБКА №1

Не всегда укладываются во временные рамки по причине неправильного распределения объема высказывания.

Типичные ошибки в задании 3 устной части экзамена.

ОШИБКА №2

Не успевают завершить свое высказывание по причине объемного вступления, которое в значительной степени сокращает время на

основное задание, подразумевающее ответ по пунктам предложенного плана.

ОШИБКА №3

Экзаменуемые иногда забывают о том, что им необходимо выбрать одну фотографию из трёх и начинают описывать все три

предложенных фотографии, что является неправильным.

Примеры и описание заданий на базе цифровых технологий при подготовке к заданию 3 устной части экзамена.

Цель задания №1:

Развитие умений говорения. Развитие микроумений: умение избегания повторов, умение четкого и краткого изложения мысли по пунктам плана, умение правильно оформлять высказывание с использованием вступительной и заключительной фраз, избегать избыточности во вступлении и заключении, соблюдать логичность и структуру высказывания с использованием языковых средств связи, умение укладываться в ограниченные временные рамки.

Формулировка задания:

1) Find one of your favourite photos in a camera roll on your gadget and download it into one of the listed mobile applications: Talking Photos (iOS)/ Clarisketch (Android).

You will have to start speaking in 1,5 minutes and will speak for not more than 2 minutes (12-15 sentences).

Describe the photo according to the following plan: • where and when the photo was taken • what/who is in the photo • what is happening • why you keep the photo in your album • why you decided to show the picture to your tutor You have to talk continuously. Don’t forget about the opening and closing phrases. Don’t forget to use linking words. Use different grammar tenses.

Цель задания №2:

Развитие умений говорения.

Развитие микроумений: умение избегания повторов,

умение четкого и краткого изложения мысли по пунктам

плана, умение правильно оформлять высказывание

с использованием вступительной и заключительной

фраз, избегать избыточности во вступлении и заключении,

соблюдать логичность и структуру высказывания

с использованием языковых средств связи,

умение укладываться в ограниченные временные рамки.

Формулировка задания:

1) Imagine that you have travelled around the world. Create your virtual photo album using Google Tour Creator https://vr.google.com/tourcreator/. Your album may include 2-5 photos of different places. You should speak about each of them for not more than 2 minutes (12-15 sentences). Describe each photo according to the following plan: • where and when the photo was taken • what/who is in the photo • what is happening • why you keep the photo in your album • why you decided to show the picture to your tutor You have to talk continuously. Don’t forget about the opening and closing phrases. Don’t forget to use linking words. Use different grammar tenses. 2) Record your answer using https://www.microsoft.com/ruru/p/%D0%97%D0%B0%D0%BF%D0%B8%D1%81%D1%8C%D0%B3%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D1%81%D0%B0windows/9wzdncrfhwkn?rtc=1&activetab=pivot:overviewtab 3) Share your photo album.

Примеры и описание заданий на базе цифровых технологий.

Практическое задание

1) Анализ задания 3 устной части экзамена (ЕГЭ).

Проанализируйте задание №3 устной части экзамена и определите, какие на Ваш взгляд трудности может вызвать данное задание у учащихся. Предложите собственные методические решения по преодолению выявленных Вами трудностей. Требуемый формат: документ Word.

2) Проектирование заданий по подготовке учащихся к заданию 3 устной части экзамена (ЕГЭ).

На базе просмотренного материала предлагается составить 1-2 собственных задания для подготовке к заданию №3 устной части экзамена с использованием шаблона описания заданий и рассмотренных мобильных приложений и платформ.

Ваши задания.