Intervenție Trafic persoane

Factori favorizanți

Consecințe psihologice

Consecințe fizice

1. Probleme sociale și emoționale

Timp sesiune: 3 h

Procedură:

• Consilierul explică participanților că probleme sociale și emoționale pe care victimele traficului de persoane le pot experenția sunt cele pe care se pune accent în cadrul intervenției.
• Participanții sunt rugați să se gândească la posibilele probleme sociale și emoționale pe care victimele traficului de persoane le pot avea și de ce anume apar aceste probleme (prin brainstorming). Dacă e nevoie consilierul adaugă informații suplimentare și aduce în discuție și alte probleme care ar putea să apară.

• Pentru a încuraja înțelegerea intensității unora dintre emoțiile/sentimentele trăite, participanții sunt rugați să închidă ochii (sau alte metode prin care să se concentreze) și să:

- își imagineze că au fost abuzați sexual (până la nivelul la care se simt confortabil să facă asta)

- după ceva timp consilierul îi roagă să își imagineze cum s-ar simți dacă ar trebui să spună familiei despre ceea ce s-a întâmplat

- după ceva timp consilierul îi roagă să își imagineze cum s-ar simți dacă toată comunitatea din care fac parte ar afla despre ceea ce li s-a întâmplat

- sunt întrebați cum s-ar gândi la viitor lor

- consilierul îi roagă să își imagineze cum ar fi să se implice într-o relație (sexuală) din nou

• Consilierul întreabă participanții cum s-au simțit în timpul secvențelor de imaginație. Ar trebui să se facă o legătură între ceea ce au simțit și emoțiile/problemele discutate anterior.

• Participanții vor face jocuri de rol pentru situațiile în care se simt stigmatizați, îngrijorați în ceea ce privește viitorul, etc. Fiecare joc de rol ar trebui să dureze aproximativ 20 de minute.

• Consilierul inițiază discuții de grup despre probleme precum: siguranța personală, stigma, vina, relațiile cu apropiații, frica, rușinea, furia și izolarea.

Finalul sesiunii

Foarte important! Pe lânga aceste probleme sociale și emoționale, victimele tinere ale traficului de persoane ar putea întâmpina și alte probleme la nivel financiar sau medical. Astfel, consilierea ar trebui să fie însoțită de alte servicii de reabilitare care vizează și rezolvarea acestor probleme.

Evaluare a sesiunii: Participanților li se cere să evalueze (la scara de la 0 la 10) înțelegerea și conștientizarea lor despre situația socială și problemele emoționale ale tineretului traficat.

2. Trauma

Timp sesiune: 4-5 h

Procedură:

• Consilierul explică ce înseamnă trauma
• Participanții sunt rugați să se grupeze și să spună eventimente, situații și experiențe ce pot fi traumatice
• Participanții sunt rugați să facă brainstorming pe consecințele/reacțiile experențiate după un eveniment traumatic
• Consilierul oferă o imagine de ansamblu a consecințelor/reacțiilor experențierii traumei în cazul persoanelor traficate. Aceasta include o explicație a PTSD ca exemplu de tulburare a reacției la traumă.

1. Probleme sociale și emoționale

Timp sesiune: 3 h

Procedură:

• Consilierul explică participanților că probleme sociale și emoționale pe care victimele traficului de persoane le pot experenția sunt cele pe care se pune accent în cadrul intervenției.
• Participanții sunt rugați să se gândească la posibilele probleme sociale și emoționale pe care victimele traficului de persoane le pot avea și de ce anume apar aceste probleme (prin brainstorming). Dacă e nevoie consilierul adaugă informații suplimentare și aduce în discuție și alte probleme care ar putea să apară.

• Participanții trebuie să scrie pe cartonașe de ce anume ar avea nevoie sau ar vrea pentru a trece peste/face față unei experiențe traumatice (pot să se gândească la propria experiența traumatică sau să își imagineze una)

• Consilierul făcând legătură cu exercițiul anterior oferă posibilități de vindecare prin traumă precum:

- Consiliere psihosocială pentru probleme sociale și emoționale cauzate de traumă

- Tratament specializat pentru PTSD sau alte boli relaționate cu trauma

• Câte doi participanți, sau un participant și consilierul vor face joc de rol simulând situația în care trebuie să ofere suport emoțional pentru un adolescent traumatizat (o adolescentă de 15 ani, traficată pentru exploatare sexuală), oferind asistență pentru reacțiile traumatice pe care aceasta le are precum: flashback-uri recurente, probleme legate de somn și frică. (trebuie să dureze aproximativ 30 de minute și se poate schimba rolul de client-consilier)

• Experențierea/reamintirea/reexaminarea evenimentului traumatic real ar putea să apară la participanți deși nu se efectuează expunerea dar acest fapt nu poate fi ignorat. Pentru a adapta participanții la experiența reluării evenimentului traumatic și la modul de acordare a sprijinului sunt rugați să se implice în joc de rol în perechi. Un participant este el însuși relatând un incident traumatic din viața sa, în timp ce celălalt participant reacționează în calitate de consilier. După 15 minute rolurile sunt comutate.

Atenție! Participanții nu trebuie forțați să împărtașească un eveniment traumatic dacă aceștia nu simt să facă asta.

• Consilierul întreabă participanții cum s-au simțit relatând experiența traumatică proprie.

• Grupul trebuie să citească împreună un text despre emoțiile pe care le-au resimțit în timpul consilierii, ce înseamnă asta și ce ar trebui să facă în prezent și pe viitor.

Finalul sesiunii

Evaluarea sesiunii: Participanții sunt rugați să scrie pe un cartonaș un lucru specific pe care l-au învățat din această sesiune.

3. Stres și relaxare

Timp sesiune: 2 h

Procedură:

• Consilierul le cere participanților să scrie pe cartonașe o situație în care s-au simțit stresați si ce au făcut pentru a reduce stresul resimțit.
• Consilierul explică ce înseamnă stresul, cum poate fi identificat și care sunt consecințele acestuia.
• Consilierul introduce termenul de relaxare ca stare opusă a stresului. Acesta efectuează patru tehnici de relaxare și explică că acestea ar trebui introduse pe lângă metodele deja existene de coping împotriva stresului.
• Pentru fiecare tehnică de relaxare câte un participant este rugat să o repete și să conducă grupul pentru a o realiza.

Tehnici de relaxare

Finalul sesiunii

Foarte important! Participarea la consiliere și reamintirea evenimentelor traumatice pot fi în sine stresante pentru clienți. Astfel, consilierii trebuie să fie atenți dacă partipanții dau semne că ar experenția stres și să intervină.

Evaluarea sesiunii: Participanții vor fi întrebați care din tehnicile de relaxare li s-a părut cea mai confortabil de utilizat și consideră că o vor utiliza și în experiențele stresante viitoare.

Ședințe