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La evaluación procesual o in-itinere es aquella que consiste en la valoración continua del aprendizaje del alumnado y de la enseñanza del profesorado, mediante la obtención sistemática de datos, análisis de los mismos y toma de decisiones oportuna mientras tiene lugar el propio proceso.
Este tipo de evaluación se deberá aplicar en la fase de desarrollo del proyecto con la finalidad de reconocer las repercusiones que aparezcan en la igualdad y modificarlos.
-Todos los y las agentes intervinientes.
-El equipo encarga...
-Todos los y las agentes intervinientes.
-El equipo encargado de la ejecución.
-La documentación debe elaborarse con criterios de igualdad.
Son imprescindibles para garantizar la igualdad
Otro punto a tener en cuenta, cuando se realiza una evaluación in-itinere, son los mecanismos de apoyo previstos. Se debe observar si se han realizado o no; además de comprobar si han funcionado o por el contrario se deben modificar.
Otro punto a tener en cuenta, cuando se realiza una evaluación ...