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Tabla de especificaciones

MG

Max Gustavo

Transcript

b

Y

X

2

g

m

1

p

Tabla de Especificaciones

F

Para la Prueba Escrita

¿Qué es la validez de contenido de una prueba?

¿Qué es la validez de contenido de una prueba?

La definición más común de validez está resumida en la pregunta: ¿se está midiendo lo que se pretende medir? El énfasis de la pregunta se da en lo que se está midiendo.

Por ejemplo, un docente construye una prueba para medir la habilidad que poseen sus estudiantes para resolver problemas matemáticos haciendo uso de las cuatro operaciones básicas (suma, resta, multiplicación y división), incluye en la prueba problemas donde solamente tiene que aplicar la suma y la resta. La prueba no es válida, porque aunque puede medir en forma confiable la habilidad que tiene el estudiante para sumar y restar, no mide las otras habilidades que se pretendían. En otras palabras, puede medir muy bien lo que mide, pero no mide lo que el docente pretende medir.

E

DESCRIPCIÓN DE LA TABLA DE ESPECIFICACIONES

Contenidos procedimentales

Objetivos Específicos

Tipo de ítem

Total de puntos

Número de lecciones

Puntos por objetivo

D

¿Cómo calcular la puntuación total de la prueba y los puntos por objetivo?

C

Para determinar la puntuación total de la prueba y los puntos por objetivo se procede de la siguiente manera:

a) Asigne la “puntuación total preliminar de la prueba”, se debe considerar la diferencia de al menos diez puntos sobre el valor porcentual de la misma. Así por ejemplo, para una prueba con un valor de 25%, la puntuación total debe ser de al menos 35 puntos.

b) Divida la “puntuación total preliminar de la prueba” entre el total de la columna “número de lecciones”. El resultado se debe consignar con dos decimales.

c) Multiplique el valor obtenido en el punto anterior, por el número de lecciones de cada objetivo específico, el producto lo debe redondear al número entero más cercano. Ese valor se consigna en la columna “puntos por objetivo”.

d-) Realice la suma de los datos de la columna “puntos por objetivo”, el resultado corresponde a la puntuación total de la prueba.

B

Valor porcentual de la prueba: 25 %

Puntuación preliminar de la prueba: 48 puntos.

Puntuación Total: 48 puntos

Total de lecciones: 28

48 ÷ 28 = 1,71 1,71 Constante

La cantidad de puntos por objetivo se obtiene multiplicando 1,71 por el número de lecciones de cada objetivo, redondeando el resultado de acuerdo con las reglas del redondeo simple.

Puntuación total de la prueba

Gracias!

A

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