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Ley 1420 Argentina
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LEY 1420 Y LEY LAINEZ ARGENTINA
La Ley 1420 fue promulgada y es considerada la base primordial del sistema educativo nacional.
El eje fundamental se centró en la gratuidad y obligatoriedad escolar con el objetivo de que la escuela fuera un medio al alcance de los niños y niñas.
LEY 1420
CONFORMACION Y HISTORIA
CREADOR
El 11 de abril de1884, bajo la presidencia de Julio Argentino Roca, se promulgó la Ley 1420 de educación común, gratuita y obligatoria. Fue la piedra basal del sistema educativo nacional.
LEY REGLAMENTADO DE LA EDUCACION COMUN
LEY REGLAMENTADATA
La ley especificamente esta compuesta por 9 capitulos y 82 Articulos, lo cual trataremos de enfocarnos en los items mas importantes de esta ley 1420 aconticuacion:
PRINCIPIOS GENERALES
- La escuela primaria tiene por unico objetivo favorecer y dirigir el desarrollo intelectual y fisico de todo niño de 6 a 14 alos de edad.
- La instruccion primaria debe ser obligatoria, gratituita.
- El alcance de cada escuela publica sera cada vecindario de 100. a 1500 habitantes o 300 a 500 habitantes.
- Su instruccion obligatoria comprende de las siguientes materias:Lectura y escritura, aritmetica, Geografia particular de la republica, Historia, Higiene, Matematicas, Ciescias fisicas, Naturales, dibujo, musica vocal y conocimiento de la constitucion nacional. Para las niñas sera obligatorio labores de manosy nociones de economia domestica.
- La enseñanza religiosa solo podra ser dada en las escuelas publicas por los ministros autorizados de los diferentes cultos.
- Los niños de 6 a 10 años se dara preferentemente clases mixtas.
- Habra escuelas especiales de enseñanzas primarias: jardines de infates, escuelas para adultos, escuelas ambulantes.
Matricula Escolar
- En cada distrito se abrira un libro de matricula destinado a insribir el nombre edad, sexo, comuniion de sus padres, domicilio y demas requisitos.
- Los directores de las escuelas públicas que recibiesen en ellas niños que no se hubiesen matriculados se le hará una multa de cuatro pesos moneda nacional.
- Se abrirá un registro de asistencia escolar.
- En cada escuela se abrirá en cada año, un libro de estadística, destinado a consignar con relación a este, las condiciones del edificio, monto del alquiler, reparaciones necesarias, inventario, estados de los muebles, libros, útiles; en relación con el niño, el grado de su clase, aprovechamiento, conducta.
PERSONAL DOCENTE
• Nadie puede ser director, sub director o ayudante de una escuela pública sin diplomas y certificados expedido por autoridad escolar competente del país.
• Los diplomas de maestros de la enseñanza primaria deben ser por las escuelas normales de la nación o de las provincias. Los maestros extranjeros no podrán ser empleados en las escuelas públicas de enseñanza primaria
• Los maestros están obligados a:
i) A dar cumplimientos a la ley y sus programas y reglamentos
ii) A dirigir personalmente la enseñanzas de los niños
iii) A concurrir a las conferencias pedagógicas
iv) Llevar en debida forma los registros de asistencia, estadística, inventario.
COMPLEMENTOS GENERALES A LA LEY
• Las escuelas primarias de cada distrito, serán inspeccionadas dos veces por lo menos en el año por inspectores maestros.
• Los inspectores deberán:
1. Vigilar personalmente la enseñanza de las escuelas
2. Corregir los métodos establecidos.
3. Comprobar la fiel adopción de textos, formularios y sistemas de registros
4. Informar a la dirección general sobre el estado de enseñanza.
• En cada distrito funcionara además permanentemente una comisión inspectora, sus funciones duraran 2 años.
• La dirección y administración general de las escuelas estará a cargo de un consejo nacional de educación.
• El consejo nacional de educación se comprenderá de un presidente y 4 vocales
• El consejo nacional de educación pondrá a disposición de las escuelas bibliotecas publicas para maestros
• Toda biblioteca popular tendrá derecho a recibir del tesoro de las escuelas.
La denominada Ley Láinez se sancionó el 9 de octubre de 1905 con el número 4.874 y el decreto reglamentario se firmó el 14 de febrero de 1906.
A través de Ley Láinez se crearon escuelas primarias en las provincias. El proyecto proponía que el Consejo Nacional de Educación estableciera directamente escuelas elementales en las provincias que lo solicitaran.
LEY LAINEZ
CONFORMACION Y HISTORIA
La ley N° 4874, conocida como Ley Láinez, ha sido iniciativa del Senador por la provincia de Buenos Aires, Manuel Láinez.
La ley 4874 vino a continuar la tarea de la educación obligatoria, gratuita y laica, iniciada con la Ley de Educación Común 1420, sancionada veinte años antes, en junio de 1884.
CREADOR
COMPONENTES
• Esta ley permitió que es estado nacional pueda fundar escuelas primarias en os territorios provinciales donde sea necesario
• Las provincias eran responsables de la educación primaria
• Las escuelas laines superaban ampliamente las escuelas provinciales afectando el carácter federal del sistema nacional.
• Esta legislación pone de manifiesto la necesidad de la enseñanza pública y laica.
• La laines el estado nacional es el que debía instalar las escuelas según crea conveniente. Sin embargo la ley sufre modificaciones.
• Esta ley transformara la educación en la argentina
• Esta ley busca solucionar el alfabetismo pero al mismo tiempo intenta racionalizar el gasto público.
• En las escuelas creadas se enseña a leer y a escribir.
• Por medio de la educación se pretende no solo instruir a los criollos más pobres de la provincia sino también patriotizar a los hijos de los extranjeros.
• La educación nacional permite unir a los niños del país por sobre las diferencias económicas, de clase y origen de los mismos.
• La obligatoriedad de la enseñanza provoca que los extranjeros vean a la escuela como una herramienta clave para la integración y el ascenso social de sus hijos.
• El estado se hace cargo de los sueldos de los docente y las mejoras de las instalaciones de las escuelas.
• La ley describe que las escuelas laines deben ser laicas, lo que provoca que provincias que dictan educación religiosa en su enseñanza comiencen a tener una diferenciación.
BIBLIOGRAFIA
- Documentos:
Ley Lainez.pdf
Ley 1420.pdf
- Pagina web:
https://billiken.lat/educadores/la-ley-lainez-el- camino-hacia-la-expansion-de-la-escuela-primaria/#:~:text=%C2%BFCu%C3%A1ndo%20se%20sancion%C3%B3%20la%20Ley,nombrar%20encargados%20o%20comisiones%20inspectoras.
https://www.diputados.gov.ar/comisiones/permanentes/ceducacion/proyectos/proyecto.jsp?exp=6249-D-2006#:~:text=El%20a%C3%B1o%20pasado%20se%20cumplieron,Buenos%20Aires%2C%20don%20Manuel%20L%C3%A1inez
https://www.youtube.com/watch?v=8oTkxyao-Z0&t=2s
https://www.youtube.com/watch?v=7Pvk8K7Y6FY&t=84s