Introducing
Your new presentation assistant.
Refine, enhance, and tailor your content, source relevant images, and edit visuals quicker than ever before.
Trending searches
Методические рекомендации для работы в платформе Google Classroom
30
М
Эффективность работы творческой мастерской "Цифровой класс"
"Перевернутый класс"
Learning Management System
Google Classroom
G
5
Цель: применение инновационных технологий в учебном процессе
G
W
Where
we are
Our
solutions
1.
2.
3.
O
Задачи:
e
- повышение уровня цифровой грамотности педагогов
- повышение интереса педагогов к использованию возможностей цифровых технологий (Google Classroom)
O
V
Our value
Value 1
Value 2
M
Our methods
T
Timeline
Goal 3
Goal 1
Goal 2
Goal 4
2017
Актуальность
Z
O
- Способствует внедрению в учебный процесс цифровых облачных технологий
- Способствует обновлению содержания образования
- Реализует технологию дифференцированного обучения
- Реализует технологию дистанционного on-line обучения
- Способствует организации учебной деятельности, основанной на сотрудничестве
- Позволяет обеспечить работу с отсутcтвующими студентами.
Проведенная работа за 2018-2019 учебный год
Z
G
- Обучающий Семинар для педагогов "Образовательная платформа Google Classroom 30 ноября 2018 г в Политехническом колледже
- Выпуск методических рекомендаций для работы в платформе Google Classroom, последующая доработка и участие в конкурсе авторских разработок (2 - место)
- Республиканский вебинар "Применение методики CLIL, TBLT и модели BOPPPS на занятиях специальных дисциплин
- Республиканский вебинар "Цифровые образовательные технологии" 19 апреля 2019 года
- Выступление на Городском семинаре "Цифровые технологии и их роль в подготовке конкурентоспособного специалиста", колледж Финансовая Академия, на тему "Методические рекомендации для работы в Google Classroom
X
Проведенная работа за 2018-2019 учебный год
Z
L
- распространение опыта на Городском семинаре "Цифровые технологии и их роль в подготовке конкурентоспособного специалиста", проводимого Центром модернизации образования на тему "Методические рекомендации для работы в Google Classroom
- открытые занятия с применением платформы Google Classroom
- выступление на панельной сессии "Инновации в обеспечении качества образования в ТиПО" с докладом "Стратегия развития информационной деятельности колледжа в рамках работы кластера"
A
What’s next?
A
What’s next?
A
Мониторинг участников программы "Внедрение цифровых технологий и платформы Google Classroom на учебных занятиях", проводимый в январе 2019 г
What’s next?
A
What’s next?
A
What’s next?
A
What’s next?
A
Мониторинг участников программы "Внедрение цифровых технологий и платформы Google Classroom на учебных занятиях", проводимый в декабре 2019 г
What’s next?
A
What’s next?
A
What’s next?
A
What’s next?
A
SWOT - анализ применения цифровых технологий
Сильные стороны
Слабые стороны
A
Внедрение инноваций в учебный процесс
- пассивное применение цифровых технологий
- не разрабатываются ЦОРы
-
Мониторинг участников программы "Внедрение цифровых технологий и платформы Google Classroom на учебных занятиях", проводимый в 2019 году
What’s next?
A
What’s next?
A
What’s next?
A
What’s next?
A
Преимущества применения цифровых технологий
A
- Способствует внедрению в учебный процесс цифровых облачных технологий
- Способствует обновлению содержания образования
- Реализует технологию дифференцированного обучения
- Реализует технологию дистанционного on-line обучения
- Способствует организации учебной деятельности, основанной на сотрудничестве
- Позволяет обеспечить работу с отсутcтвующими студентами.