Revolução Industrial

ANÁLISE DE IMAGENS

QUESTÕES DO PRESENTE

DESENVOLVIMENTO DAS FORMAS PRODUTIVAS

AS PRIMEIRAS INOVAÇÕES

diferentes formas de produção

A Revolução se expandiu e se aperfeiçoou

Novas tecnologias, Novas técnicas, novos territórios

A invenção da eletricidade

a cronologia DA INDUSTRIALIZAÇÃO

SÉCULO XVIII

- Região: Inglaterra

- Principal Inovação: Máquina à vapor.

- Matéria-prima: Carvão, Ferro e Lã.

- Principal Indústria: Têxtil (tecidos)

SÉCULO XIX

- Região: EUROPA, EUA e Japão

- Principal Inovação: Máquinas à Combustão

- Matéria-prima: Petróleo, Eletricidade, Aço

- Principais Indústrias: Máquinas, Equipamentos e Armas

SÉCULO XX

- Região: Espalhou-se pelo mundo

- Principal inovação: Biotecnologia, informática, comunicação

- Matéria-prima: Energia nuclear, eólica e solar.

Principais Indústrias: de serviços e agropecuária.

A produção de aço

A redescoberta do petróleo

A relação do ser humano com o meio ambiente

ALGUMAS CONSEQUÊNCIAS

O sistema de fábricas e a exploração dos trabalhadores

questões de enem

QUESTÃO 01 – ENEM 2022

Juiz — Entre, Edmund, falei com o seu senhor.

Edmund — Não com o meu senhor, Vossa Excelência, espero ser o meu próprio senhor.

Juiz — Bem, com o seu empregador, o Sr. E..., o fabricante de roupas. Serve a palavra empregador?

Edmund — Sim, sim, Vossa Excelência, qualquer coisa que não seja senhor.

DEFOE, D. apud THOMPSON, E. P. Costumes em comum. São Paulo: Cia. das Letras, 1998.

Qual alteração nas relações sociais na Inglaterra é registrada no diálogo extraído da obra escrita em 1724?

QUESTÃO 07 – ENEM 2009

Até o século XVII, as paisagens rurais eram marcadas por atividades rudimentares e de baixa produtividade. A partir da Revolução Industrial, porém, sobretudo com o advento da revolução tecnológica, houve um desenvolvimento contínuo do setor agropecuário.

São, portanto, observadas consequências econômicas, sociais e ambientais inter-relacionadas no período posterior à Revolução Industrial, as quais incluem

QUESTÃO 04 – ENEM 2013

TEXTO I

O aparecimento da máquina movida a vapor foi o nascimento do sistema fabril em grande escala, representando um aumento tremendo na produção, abrindo caminho na direção dos lucros, resultado do aumento da procura. Eram forças abrindo um novo mundo.

HUBERMAN, L. História da riqueza do homem. Rio de Janeiro: Zahar, 1974 (adaptado).

TEXTO II

Os edifícios das fábricas adaptavam-se mal à concentração de numerosa mão de obra, reunida para longos dias de trabalho, numa situação árdua e insalubre. O trabalho nas fábricas destruiu o sistema doméstico de produção. Homens, mulheres e crianças deixavam os lugares onde moravam para trabalhar em diferentes fábricas.

LEITE, M. M. Iniciação à história social contemporânea. São Paulo: Cultrix,1980 (adaptado).

As estratégias empregadas pelos textos para abordar o impacto da Revolução Industrial sobre as sociedades que se industrializavam são, respectivamente,

A) Melhoria das condições laborais no ambiente fabril.

B) Superação do caráter servil nas relações trabalhistas.

C) Extinção dos conflitos hierárquicos no contexto industrial.

D) Abrandamento dos ideais burgueses nos centros urbanos.

E) Desaparecimento das distinções sociais no ordenamento jurídico.

A) a erradicação da fome no mundo.

B) o aumento das áreas rurais e a diminuição das áreas urbanas.

C) a maior demanda por recursos naturais, entre os quais os recursos energéticos.

D) a menor necessidade de utilização de adubos e corretivos na agricultura.

E) o contínuo aumento da oferta de emprego no setor primário da economia, em face da mecanização.

QUESTÃO 02 – ENEM 2018

A partir da segunda metade do século XVIII, com a primeira Revolução Industrial e o nascimento do proletariado, cresceram as pressões por uma maior participação política, e a urbanização intensificou-se, recriando uma paisagem social muito distinta da que antes existia.

QUINTANEIRO, T.; BARBOSA, M. L. O.; OLIVEIRA, M. G. Um toque de clássicos: Marx, Durkheim e Weber. Belo Horizonte: UFMG, 2002.

As mudanças citadas foram conduzidas principalmente pelos seguintes atores sociais:

A) ressaltar a expansão tecnológica e deter-se no trabalho doméstico.

B) acentuar as inovações tecnológicas e priorizar as mudanças no mundo do trabalho.

C) debater as consequências sociais e valorizar a reorganização do trabalho.

D) indicar os ganhos sociais e realçar as perdas culturais.

E) minimizar as transformações sociais e criticar os avanços tecnológicos.

QUESTÃO 08 – ENEM 2009

A prosperidade induzida pela emergência das máquinas de tear escondia uma acentuada perda de prestígio. Foi nessa idade de ouro que os artesãos, ou os tecelões temporários, passaram a ser denominados, de modo genérico, tecelões de teares manuais. Exceto em alguns ramos especializados, os velhos artesãos foram lado a lado com novos imigrantes, enquanto pequenos fazendeiros-tecelões abandonaram suas pequenas propriedades para se concentrar na atividade de tecer. Reduzidos à completa dependência dos teares mecanizados ou dos fornecedores de matéria-prima, os tecelões ficaram expostos a sucessivas reduções dos rendimentos.

THOMPSON, P. The making Of the english working class. Harmondsworth: Penguin Books, 1979 (adaptado).

Com a mudança tecnológica ocorrida durante a Revolução Industrial, a forma de trabalhar alterou-se porque

A) Burguesia e trabalhadores assalariados.

B) Igreja e corporações de ofício.

C) Realeza e comerciantes

D) Campesinato e artesãos.

E) Nobreza e artífices.

atividade

QUESTÃO 05 – ENEM 2015

Se vamos ter mais tempo de lazer no futuro automatizado, o problema não é como as pessoas vão consumir essas unidades adicionais de tempo de lazer, mas que capacidade para a experiência terão as pessoas com esse tempo livre. Mas se a notação útil do emprego do tempo se torna menos compulsiva, as pessoas talvez tenham de reaprender algumas das artes de viver que foram perdidas na Revolução Industrial: como preencher os interstícios de seu dia com relações sociais e pessoais; como derrubar mais uma vez as barreiras entre o trabalho e a vida.

THOMPSON, E. P. Costumes em comum: estudos sobre a cultura popular tradicional. São Paulo: Cia. das Letras, 1998 (adaptado).

A partir da reflexão do historiador, um argumento contrário à transformação promovida pela Revolução Industrial na relação dos homens com o uso do tempo livre é o(a)

A) a invenção do tear propiciou o surgimento de novas relações sociais.

B) os tecelões mais hábeis prevaleceram sobre os inexperientes.

C) os novos teares exigiam treinamento especializado para serem operados.

D) os artesãos, no período anterior, combinavam a tecelagem com o cultivo de subsistência.

E) os trabalhadores não especializados se apropriaram dos lugares dos antigos artesãos nas fábricas.

QUESTÃO 03 – ENEM 2010

Os cercamentos do século XVIII podem ser considerados como sínteses das transformações que levaram à consolidação do capitalismo na Inglaterra. Em primeiro lugar, porque sua especialização exigiu uma articulação fundamental com o mercado. Como se concentravam na atividade de produção de lã, a realização da renda dependeu dos mercados, de novas tecnologias de beneficiamento do produto e do emprego de novos tipos de ovelhas. Em segundo lugar, concentrou-se na inter-relação do campo com a cidade e, num primeiro momento, também se vinculou à liberação de mão de obra.

RODRIGUES, A. E. M. Revoluções burguesas. In: REIS FILHO, D. A. et al (Orgs.) O Século XX, v. I. Rio de Janeiro: Civilização Brasileira, 2000 (adaptado).

Outra consequência dos cercamentos que teria contribuído para a Revolução Industrial na Inglaterra foi o

A) intensificação da busca do lucro econômico.

B) flexibilização dos períodos de férias trabalhistas.

C) esquecimento das formas de sociabilidade tradicionais.

D) aumento das oportunidades de confraternização familiar.

E) multiplicação das possibilidades de entretenimento virtual.

A) aumento do consumo interno.

B) congelamento do salário-mínimo.

C) fortalecimento dos sindicatos proletários.

D) enfraquecimento da burguesia industrial.

E) desmembramento das propriedades improdutivas.

QUESTÃO 06 – ENEM 2016

A Segunda Revolução Industrial, no final do século XIX e início do século XX, nos EUA, período em que a eletricidade passou gradativamente a fazer parte do cotidiano das cidades e a alimentar os motores das fábricas, caracterizou-se pela administração científica do trabalho e pela produção em série.

MERLO, A. R. C.; LAPIS, N. L. A saúde e os processos de trabalho no capitalismo: reflexões na interface da psicodinâmica do trabalho e da sociologia do trabalho. Psicologia e Sociedade, n. 1, abr. 2007.

De acordo com o texto, na primeira metade do século XX, o capitalismo produziu um novo espaço geoeconômico e uma revolução que está relacionada com a

A) proliferação de pequenas e médias empresas, que se equiparam com as novas tecnologias e aumentaram a produção, com aporte do grande capital.

B) técnica de produção fordista, que instituiu a divisão e a hierarquização do trabalho, em que cada trabalhador realizava apenas uma etapa do processo produtivo.

C) passagem do sistema de produção artesanal para o sistema de produção fabril, concentrando-se, principalmente, na produção têxtil destinada ao mercado interno.

D) independência política das nações colonizadas, que permitiu igualdade nas relações econômicas entre os países produtores de matérias-primas e os países industrializados.

E) constituição de uma classe de assalariados, que possuíam como fonte de subsistência a venda de sua força de trabalho e que lutavam pela melhoria das condições de trabalho nas fábricas.