Introducing
Your new presentation assistant.
Refine, enhance, and tailor your content, source relevant images, and edit visuals quicker than ever before.
Trending searches
Pojęcia
Renesans - okres w historii literatury, przypadający w Europie na wiek XVI,
wcześniej rozwijający się we Włoszech. Inaczej: odrodzenie. Nazwa wskazuje
na główną ideę tych czasów: odrodzenie ideałów starożytnych, odrodzenie nowego, uznanego za wielką wartość – człowieka. Era wielkich wypraw, przełomowych
wynalazków oraz niepowtarzalnych geniuszy. Świat rządził się wtedy ideą antropocentryzmu.
Człowiek był w centrum wszechświata a wszystko co związane z pochwałą rozumu i właśnie
człowieka było chwalone i wielbione.
Antropocentryzm - człowiek („antropos”) w centrum zainteresowania filozofów
i artystów. Taka idea przyświecała ludziom renesansu.
Humanizm – bardzo ważny prąd myślowy, który ogarnął renesansową Europę. Głosił
wiarę w człowieka, w jego dobro, wartość, niepowtarzalność. Odwoływał
się do autorytetu starożytnych twórców, wskrzeszał ich ideały i filozofię.
Reformacja – ruch religijny w XVI-wiecznej Europie, zapoczątkowany przez słynne
wystąpienie Marcina Lutra. Polegał na krytyce Kościoła katolickiego, postulował
tłumaczenie Biblii na języki narodowe. Jego konsekwencją było powstanie nowych
odłamów religijnych i wojny religijne.
Czas wiary w niczym nieograniczone możliwości człowieka był związany z rozwojem nauki
i techniki. Wynalazkiem, który chyba najbardziej się przyczynił do rozwoju jest druk. Stworzenie w XV wieku ruchomej czcionki przez Johannesa Gutenberga spowodowało,że książka zaczęła trafiać do większej ilości odbiorców. Druk stał się sprzymierzeńcem nowych
idei - humanizmu i reformacji.
Konkwistadorzy – szesnastowieczni poszukiwacze przygód i złota, awanturnicy
wyruszający na podbój nowych ziem
na czele naprędce zorganizowanych oddziałów zbrojnych. Na terenach
Ameryki – łupieżcy i mordercy Indian.
Karawela – pierwszy „porządny” statek, mocny i zwrotny, taki, którym można było
wyruszyć na wielkie wyprawy zamorskie. Wyprodukowany w Portugalii w XV wieku.
Mecenat – modna w renesansie forma opieki bogatych nad utalentowanymi
a biednymi (pisarzami, malarzami, artystami).
Dziś nazwalibyśmy to sponsorowaniem.
Nazwa pochodzi od rzymskiego polityka Mecenasa (I w. p.n.e.), który opiekował
się Wergiliuszem i Horacym.
Irenizm – pochwała pokoju, protest przeciw wojnom i kłótniom. Głosili takie poglądy
renesansowi humaniści, szczególnie Erazm z Rotterdamu.
Luteranizm – nowy odłam religijny, powstały w wyniku reformacji, zapoczątkowany
przez Marcina Lutra. Różni się od katolicyzmu głównie w kwestiach liturgii
i organizacji Kościoła, nie w zasadniczych prawdach wiary. Luteranie na przykład
nie uznają spowiedzi, życia zakonnego, a z sakramentów uznają tylko chrzest
i komunię, pastor zaś może zakładać rodzinę. Odłam ten nazywa się też protestantyzmem, utrwalił się w Niemczech i na Półwyspie Skandynawskim.
Kalwinizm – drugi, nowy odłam religijny, wywodzący się od Jana Kalwina. Wiele
podobieństw łączy go z luteranizmem, ale są też różnice: życiu przyświecają bardzo
surowe zasady moralne, majątek jest traktowany jako nagroda za pracowitość, a bieda
– jako kara za lenistwo, wreszcie zbawienie jest kwestią przeznaczenia, a nie starań
człowieka.
Arianie – bracia polscy – trzeci, bardzo radykalny nurt reformacji, wyłonił się z odłamu kalwińskiego.
Arianie bardzo krytykowali Kościół katolicki
i niesprawiedliwość społeczną, a głosili propozycje zrównania ludzi zupełnie nie do przyjęcia w tamtych czasach. Arian wygnano z Polski w 1658 r.
Poeta doctus – czyli poeta uczony; tak nazywano tych twórców, którzy byli mistrzami
w swojej dziedzinie, ale oprócz tego doskonale znali sztukę starożytną. W czasach
renesansu mówiono tak o Kochanowskim.
Utopia – z gr. miejsce, którego nie ma; teoria idealistyczna, którą stworzono
nakanwie książki Tomasza Morusa Utopia, opowiadającej o idealnym społeczeństwiemieszkającym
na wyspie Utopia.
Informacje ogólne
Sztuka renesansu jest bardzo różnorodna i złożona. Można w niej jednak wskazać pewne elementy wspólne i typowe.
Do najważniejszych nowości, jakie wprowadził renesans, należy bezsprzecznie powrót do osiągnięć antycznej sztuki Greków i Rzymian. Przedstawiciele sztuki Odrodzenia uważali
się za spadkobierców sztuki antycznej. Mieli świadomość piękna starożytnych form i pragnęli je odrodzić zarówno
w dziełach literackich, jak i malarstwie, rzeźbach
i architekturze. Była to także świadomość wartości ludzkiego umysłu, ciała, wszystkich ziemskich spraw.
Całkowicie zrezygnowano wtedy z eksperymentów w budownictwie jeśli chodzi o strukturę budowli. Wszystkie elementy konstrukcyjne cechowała niezwykła prostota. Stosowano sklepienia kolebkowe, żaglaste, rzadko krzyżowe. W dekoracjach odwoływano się do porządków klasycznych.
W XV wieku stosowano styl koryncki oraz kompozytowy, z liśćmi akantu. W XVI wieku natomiast starano się idealizować formy.
Do dwóch klasycznych elementów – czyli kolumny i belkowania – dodano
wówczas bazę, podzieloną na trzy części. Pomiędzy tymi elementami musiała istnieć idealna proporcja – wysokość belkowania miała
się równać jednej czwartej wysokości kolumny, baza zaś – jednej trzeciej.
- Kościół San Lorenzo we Florencji projektu Filipa Brunelleschi,
- Bazylika św. Piotra w Rzymie,
- Dziedziniec Zamku Wawelskiego,
- Kaplica Zygmuntowska na Wawelu,
- Bramante, świątynia San Pietro in Montorio w Rzymie,
- Twierdza w Tivoli
Malarstwo zostało wyzwolone ze sztywnych schematów, wyswobodzone z ram architektonicznych, którym wcześniej podlegało. Postaci stanowiły teraz równoprawną część kompozycji, wprowadzono również rewolucyjną koncepcję perspektywy. Malarstwo zaczęto opierać na rysunku, który prowadził następnie do powstania projektu obrazu. W zakresie techniki wprowadzono malarstwo olejne zamiast dotychczas używanej tempery. Jako podłoża, zamiast deski zaczęto używać płótna.
Doceniono rolę rysunku.
- Albrecht Dürer Święto różańcowe, Adoracja św. Trójcy
- Rafael Santi – Madonna ze szczygłem, Szkoła Ateńska
- Giorgione – Burza
- Piero della Francesca – portret Federico de Montefeltro
- Antonello da Messina, Portret mężczyzny
- Sandro Botticelli, Narodziny Wenus
- Lucas Cranach, Adam
Rzeźby tego okresu charakteryzuje: realizm, zainteresowanie postacią, naturalizm, studia nad anatomią, krzywizny. Stale także doskonalono technikę, poszukiwano coraz to lepszych materiałów. Sztukę zrewolucjonizowała nie tylko perspektywa. Umieszczano obok siebie różne postaci, naśladujące naturę, zachowując przy tym układ przestrzenny. Duże znaczenie zaczęła odgrywać
kompozycja, przestrzeń wokół dzieła. Wprowadzono również pomniki konne, cechujące się wielkim realizmem, monumentalnością wykonania i mistrzostwem technicznym.
- Donatello, rzeźba konna Gattamelaty
- Andrea Verrocchio, pomnik konny Colleoniego
- Donatello, Cud w sercu skąpca
- Donatello, Dawid
Jedną z ważniejszych inspiracji powstania humanizmu włoskiego była imigracja do Włoch uczonych bizantyńskich, przynoszących ze sobą platonizm i wiele nieznanych wcześniej starożytnych pism greckich. Wpływy bizantyńskie zainspirowały prąd filologiczny włoskiego humanizmu, rozwój zainteresowania greką i próby oczyszczenia łaciny z naleciałości średniowiecznych, powrotu do języka Cycerona.
Głosił, że teologiczne spekulacje i rozbudowane obrzędy są zbyteczne
dla zbawienia człowieka, który powinien po prostu przestrzegać cnót ewangelicznych. Początkowo popierał reformację, z czasem jednak zraził się jej skłonnością do stanowienia własnych dogmatów.
Erazm wskazywał na potrzebę tolerancji, pokoju i zgody między różnymi chrześcijańskimi wyznaniami. Uważał, że niedostatek rozsądku jest przeszkodą na drodze do osiągnięcia takiego idealnego stanu. Najbardziej znanym dziełem filozofa jest „Pochwała głupoty”.
Twierdził, że człowiek ma takie same skłonności do czynienia zła, jak do dążenia do dobra. Sądził, że władca może czynić zło, jeśli zapewni to korzyści państwu oraz że powinien działać na rzecz pomyślności państwa. Napisał traktat „Książe”, który był formą poradnika dla władcy. Określił w nim wyrazistą i spójną wizję ludzkiej natury. Podstawowym założeniem jest przekonanie, że w człowieku drzemie skłonność do zła co najmniej równa jego dążeniu do dobra.
Jego najsłynniejsze dzieło, Utopia przedstawia fikcyjne królestwo
na wyspie, w którym niektórzy współcześni uczeni dopatrują się wyidealizowanego przeciwieństwa Europy z czasów Morusa, podczas gdy inni uznają je za złośliwą satyrę tejże Europy. Tomasz Morus stworzył wizję idealnego państwa i systemu społecznego, którą opisał
w Utopii. Jedną z cech charakterystycznych dzieł Morusa jest stosowanie alegorii w postaci fikcyjnego autora Ponadto nie daje
on żadnych wyraźnych wskazówek co do swojego osobistego punktu widzenia, co sprawia, że możliwa jest praktycznie każda interpretacja jego dzieł.
Był najbardziej charakterystycznym nurtem renesansu, decydując o odrębności epoki wobec średniowiecza. Rozwinął się w XV i XVI w. we Włoszech, skąd jego wpływy rozprzestrzeniły się na całą Europę.
W okresie renesansu arystotelizm pozostał dominującym nurtem filozoficznym, przenikając całą ówczesną filozofię. O znaczeniu Arystotelesa i arystotelików świadczyć może to, że w żadnym innym okresie nie napisano tylu komentarzy do ich pism.
Odrodzenie zainteresowania Platonem i jego kontynuatorami było częścią powrotu humanistów
do zainteresowania kulturą starożytną. Głównym ośrodkiem renesansowego platonizmu byłą Florencja.
Wobec przemijalności życia i krótkości dóbr doczesnych, winno się z życia czerpać samą esencję, w myśl zasady carpe diem. Zabawa, radość życia pozwalają choć na krótko zapomnieć
o znikomości życia, stanowiąc o naszej chwilowej przyjemności. Stoicyzm, do którego również odwoływali się ludzie Renesansu, wyrażał się w przekonaniu, iż celem ludzkiego życia jest szczęście, czyli życie w zgodzie z cnotą, sumieniem, wewnętrznym spokojem, poczuciem wolności. Stan duszy nazywany cnotą polegał na harmonii ducha, której nie mogło zburzyć ani nagłe szczęście, ani nagłe nieszczęście.
Informacje ogólne
Teatr tej epoki rozwijał się w paru kierunkach i możemy okres ten traktować jako pierwszą nowożytną reformę teatru obejmująca także barok. Duży wpływ
na rozwój kultury teatralnej epoki miały teatry szkolne. Studenci wystawiali spektakle religine, ale sięgnęli też
do utworów starożytnych tragików
i komediopisarzy (Terencjusza, Plauta) wystawiając ich dramaty pod koniec XV w.
W związku z rozwojem teatru i jego społecznego znaczenia zaistniała konieczność stworzenia profesjonalnych warunków do prezentowania spektakli. Przestawały wystarczać adaptowane na występy sale pałaców, miejskich ratuszy
czy prezentacje w plenerze. Początkowo powstała
tzw. scena celkowa, terencjuszowska. W Hiszpanii i Anglii miejskie budynki teatralne wzorowane były głównie
na tawernach, bo w nich najczęściej prezentowano wówczas spektakle.
W Polsce powstało wówczas parę scen teatru dworskiego, wiele tłumaczeń oryginalnych dramatów rzymskich i ich włoskich przeróbek. Jan Kochanowski napisał tragedię Odprawa posłów greckich,
którą wystawiono w Ujazdowie w 1578 r.
Dążąc do odtworzenia formy tragedii greckiej stowarzyszenie Cameraty Florenckiej i ich następcy doprowadzili do rozwoju dramatu i wielu form teatru muzycznego i w konsekwencji w 2 poł. XVI w. do narodzin oryginalnego wynalazku epoki opery. Właśnie dla niej powstała scena pudełkowa wyposażona w dotychczasowe zdobycze w zakresie teatralnej architektury, wyposażenia technicznego i dekoracji. Zapotrzebowanie na atrakcyjne widowiska doprowadziło do znacznej rozbudowy scenografii z zastosowaniem renesansowej perspektywy malarskiej tworząc na pocz. XVI w. dekoracje iluzjonistyczne.
W Anglii funkcjonował odrębnie kształtujący się teatr elżbietański, którego dramaturgia będzie miała
od romantyzmu znaczący wpływ na teatr europejski.
Powstanie teatru elżbietańskiego datuje się na rok 1576, kiedy to powstał pierwszy londyński stały teatr. Określenie teatru elżbietańskiego pochodzi od imienia panującej w czasach jego powstawania Elżbiety I.
Budynek, nazwany The Theatre, miał służyć wyłącznie do wystawiania spektakli. Za przykładem londyńskiego przedsiębiorcy poszli następni i zaczęły powstawać kolejne teatry: The Curtain, The Rose, The Globe Theatre. Przedsięwzięcia miały charakter komercyjny, teatry były wznoszone przez przedsiębiorców w celu uzyskania dochodów ze sprzedaży biletów. Największą sławę zdobył The Globe to właśnie tam wystawiono największe sztuki Szekspira, który zresztą miał
w tym przedsięwzięciu udziały.
Wcześniej sztuki prezentowano
na wolnym powietrzu,
na prowizorycznych scenach ustawianych tylko sezonowo.
Informacje ogólne
Odrodzenie przyniosło nową interpretację antyku. Rozwój nauki oraz afirmacja życia wróciły do łask,
przestano tylko wegetować a znów zaczęto cieszyć się życiem jak w między innymi starożytnej Grecji.
Kościół
Twórcy renesansu fascynowali się kulturą starożytnych Greków i Rzymian. W ich działaniach
odnajdowali prawdy ważne dla życia jednostki
oraz państwa. Cenili sobie łacinę antyczną a gardzili
średniowieczną, którą uważali za barbarzyńską. Chcieli doścignąć antycznych w łacinie, natomiast
przewyższyć w językach narodowych.
- Dante Alighieri (Boska komedia)
- Giovanni Boccaccio (Dekameron)
- Francesco Petrarka (Sonety do Laury)
- Erazm z Rotterdamu (Pochwała głupoty)
-William Szekspir (Romeo i Julia)
- Mikołaj Rej (Żywot człowieka poczciwego)
- Jan Kochanowski (Treny)
Jeśli chodzi o Kościół Katolicki to głównym prądem religijnym była reformacja (łac. Reformatio – zmiana). Doprowadziła do powstania niezależnych kościołów protestanckich. Do reformacji można przypisać postacie takie jak Marcin Luter albo Jan Kalwin.
Nowa epoka kultury narodziła się we Włoszech
a od końca XV w. przenikała do innych rejonów
Europy. Włoskim prekursorem renesansu był
na przykład Francesko Petrarka. Datę jego śmierci
(1374) to w Italii umowna granica między średniowieczem a odrodzeniem.
W literaturze odrodzenia znacznie częściej pojawiała się tematyka życia codziennego, miłości
oraz rodziny. Artyści renesansu nie tworzyli tylko
dla Boga jak ci ze średniowiecza ale zwracali także uwagę na problemy zwykłej społeczności
czyli naśladowanie starożytnych wzorów.
Szlachcic żyjący na dworze, wykształcony, zna się na muzyce, nieskazitelne maniery, szlachcic, dba o mowę ojczystą, erudyta, oczytany, orientuje się w wydarzeniach kulturalnych.
Utwór/przedstawiciel: II Cortegiano - Baltasarro Castiglione i polska przeróbka tego dzieła, pt. Dworzanin polski Łukasza Górnickiego
Człowiek reprezentujący taką postawę żyje zgodnie z zasadą: "Człowiekiem jestem i nic co ludzkie nie jest mi obce",
Jest typowym estetą, wszechstronnie wykształconym, dobrze zna języki obce, interesuje się sztuką.
Utwór/przedstawiciel: Jan Kochanowski
Szlachcic żyjący na wsi. Czas spędza na zarządzaniu swoim majątkiem, żyjąc przy tym w harmonii i umiarze (zgodnie z horacjańską zasadą złotego środka), nie jest zbyt dobrze wykształcony ale za to cnotliwy,
dba o rodzinę, ufa rozumowi i naturze. Żyje zgodnie z cyklem pór roku, wiedzie zatem uporządkowane i spokojne życie.
Utwór/przedstawiciel: ,,Żywot człowieka poczciwego” Mikołaj Rej
Bardziej niż własne sprawy liczy się los i dobro ojczyzny. Gotów jest poświęcić dla kraju czas, majątek
a gdy to konieczne także życie,ma poczucie obowiązku, odpowiedzialności za swoje czyny.
Utwór/przedstawiciel: ,,O poprawie Rzeczypospolitej” Andrzej Frycz Modrzewski
Twórca renesansowy, wszechstronnie wykształcony uczony, zna się na kulturze i sztuce. Jego umysł
wyróżnia wszechstronność. Wyróżnia się tolerancją, otwartością i dążeniem do ciągłego rozwoju nauki
i sztuki. Zaliczano do nich artystów, wynalazców, uczonych i medyków.
Jeden z najwybitniejszych humanistów renesansowych, talent malarski przysporzył Leonardowi największej popularności. Dwie z jego prac, Mona Lisa
i Ostatnia Wieczerza, zajmują czołowe miejsca na listach najsławniejszych, najczęściej imitowanych i wspominanych portretów i dzieł malarstwa. Równie wielkie znaczenie w historii sztuki ma szkic Leonarda Człowiek witruwiański.
W Polsce znane jest także dzieło Dama z gronostajem, ze względu na to, iż jest jedyną pracą artysty, jaka znajduje się w polskich zbiorach.
Rzeźbiarz, malarz, architekt i poeta.
Zaprojektował kopułę bazyliki św. Piotra w Rzymie.
Jego dziełem jest rzeźba Matki Bożej z martwym Jezusem - Pieta, posągi Mojżesz i Dawid. Wymalował
też słynne freski w kaplicy sykstyńskiej:
sceny z Biblii i Sąd Ostateczny.
Włoski malarz i architekt, najmłodszy z trójki słynnych artystów włoskiego renesansu – obok
Michała Anioła i Leonarda Vinci, znany z licznych przedstawień Madonny.
Najwybitniejszy poeta polskiego renesansu, dyplomata, jego dzieła weszły na trwałe do skarbca literatury polskiej: Pieśni, Fraszki, Treny na śmierć córki; twórca pierwszej polskiej tragedii Odprawa posłów greckich, przełożył na język polski zbiór psalmów Starego Testamentu - Psałterz.
Mówca i pisarz polityczny, autor dzieła
O poprawie Rzeczypospolitej,
w którym domagał się równości wszystkich wobec prawa i silnej władzy królewskiej. Jego dzieła były czytane
w całej Europie.
Polityk, poseł, literat, nazwany „ojcem literatury polskiej”, jego utwór Krótka rozprawa między panem, wójtem
a plebanem został napisany w języku polskim. Autor słów:„iż Polacy nie gęsi,
iż swój język mają”
W obyczajowości i życiu codziennym
był cały czas obecny renesansowy antropocentryzm. Człowiek odrodzenia najbardziej cenił szczęście doczesne. Marzył o ziemskim raju. Dążył do tego aby jego życie było wygodne i przyjemne. Odrzucił średniowieczną ascezę.
Pojawiło się wiele innowacji technicznych przez co żyło się o wiele łatwiej
np. Wprowadzono szuflady, zastąpiono płótna i witraże szybami, okulary, odpływy w łazienkach do kanałówściekowych.
Kamienice zwykle miały ogrody.
Ogromna wagę
przywiązywano do ubioru. Okrycia były dopasowane
do sylwetki. Buty
miały okrągłe noski.
Poprzez odkrycia geograficzne wzbogacił się jadłospis
np. Kukurydza, cytryna, przyprawy.
Ludzie renesansu cenili życie rodzinne. Zaczęli bardziej zwracać uwagę na dzieci. Wzrosła pozycja kobiet. Religia stała
się bardziej prywatna. W kosciele prowadzono głośne rozmowy, handlowano urządzało uczty i tance.
Pojęcia - Natalia Sochacka
Sztuka - Aleksandra Sowa
Filozofia - Maciej Przywitowski
Teatr - Livia Treder
Literatura - Agnieszka Hirsz,
Emilia Stasiak
Wzorce osobowe - Maja Walasek
Życie codzienne ludzi - Alicja Glebow
prezentacja - Agnieszka Hirsz