EDUCACIÓN FÍSICA: ESCENARIO DE AMBIENTES LÚDICOS TENSIONALES EN PRO DE LA IMAGINACIÓN Y LA CO-CREATIVIDAD
CARACTERIZACIÓN CONTEXTUAL
DESARROLLO HUMANO, CULTURA Y SOCIEDAD
COMPONENTE DISCIPLINAR: TENDENCIA SOCIOMOTRIZ (Pierre Parlebas)
COMPONENTE PEDAGÓGICO: MODELO SOCIAL-COGNITIVO (Rafael Florez Ochoa)
EVALUACIÓN
(La evaluación formativa como instrumento de aprendizaje en educación física, Jordi Díaz Lucea)
EVALUACIÓN INICIAL
EVALUACIÓN PROCESUAL
EVALUACION FINAL O SUMATIVA
INSTRUMENTOS DE
EVALUACIÓN
ENCUESTAS
RUTINAS DE PENSAMIENTO
HETEROEVALUACIÓN
COEVALUACIÓN