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ESTUDIO SOCIAL
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Metodologia
para el estudio social de casos
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ETNA MEAVE PARTIDO
“Proceso de averiguación y comprensión de los hechos relacionados con la persona y su problema, reflexión sobre su significado y formas de decidir ante los mismos sin llegar a una acción y perseverar en ella”
“Proceso de averiguación y comprensión de los hechos relacionad...
ESTUDIO DE CASOS
Método de T.S que estudia individualmente la conducta humana para interpretar, descubrir y encausar condiciones positivas del individuo y debilitar las negativas para lograr su integración en la sociedad.
ESTUDIO DE CASOS
Método de T.S que estudia individualmen...
PROMOCION SOCIAL DEL INDIVIDUO
Comprender a l...
PROMOCION SOCIAL DEL INDIVIDUO
Comprender a los individuos que tienen algún problema social, investigándolo a él y su contexto social y familiar. Elaborando un análisis tridimensional bio-psico-social para conocer el fondo del problema.
E
El estudio de casos se basa en :
a)Entrevista. Exploración general del individuo, por medio de la observación.
b)Descripción del problema se elabora familiograma y análisis de los factores que intervienen.
c)Estudio explicativo o predictivo del problema donde el individuo intervenga.
d)T.S interviene en asesorar y orientar para que el sujeto use sus recursos individuales, sociales e institucionales y logre promoción social
COMPORTAMIENTO PROFESIONAL PARA REALIZAR ESTUDIOS DE CASOS
a)Alto nivel de conocimientos.
b)Autocontrol y ética profesional.
c)Interés en el sujeto, la comunidad, espíritu de servicio.
PRINCIPIOS BASICOS PARA ESTUDIO DE CASOS
1)Finalidad del estudio, establecer objetivos y criterios de trabajo.
2)Señalar las carencias del individuo de forma sensible, controlando el nivel emocional
3)Conocer al sujeto de forma objetiva y subjetiva, su autodeterminación para su tratamiento.
4)Evitar juicios de valor, ética profesional.
D
ESTO SE LOGRA A TRAVES DE TECNICAS :
TECNICA DE TRANFERENCIA
El T.S. logra que el individuo estimule su crecimiento emocional y personal sin transferir sus sentimientos sobre nosotros.
a)Verbalizando su problema y reflexionándolo.
b)Encontrar la relación de transferencia y que siente con el entrevistador, si le recuerda alguna figura de autoridad.
c)Lograr que el sujeto vea que es otra persona quien lo ayuda y no alguien de su pasado
TECNICAS DE APOYO
Cuando el sujeto este en choque emocional el T.S lo motiva y alienta.
a)Escuchando más que preguntando.
b)Cuando haya ansiedad mostrar apoyo con silencio de aprobación.
c)Aceptar su problema con actitud natural y comprensiva.
TECNICA DE CONVENCIMIENTO
Se usa para alternativas viables a corto plazo.
a)Sugerir nunca aconsejar.
b)Enfatizar y apoyar al sujeto a seguir.
Los problemas surgen de tres variantes físicos, psicológicos y sociales. Físicos discapacidades físicas o enfermedades. Los psicológicos por desordenes de personalidad (problemas psiquiátricos) Sociales ecológicos, guerras, geográficos, influencia de grupos sociales, economía, desorganización familiar.
C
LOS PROBLEMAS SOCIALES Y SU RELACION CON LOS PROBLEMAS INDIVIDUALES
B
PROCESO DEL ESTUDIO DE SOCIAL DE CASOS
- ETNA MEAVE PARTIDA
1.- Fase de estudio social
(Impresión Diagnostica)
Plantear motivo de estudio, marco de referencia y conceptual, hipótesis, diseñar instrumentos de comprobación. Objetivos que se persiguen. Elaboración de instrumento (ficha de identificación)
2.- Fase de estudio social (Análisis)
Se basa en el método analítico-sintético. Para clasificar los aspectos sociales en categorías que los instrumentos de recolección sean fidedignos con validez y comprobación de hipótesis.
La unidad de análisis es el individuo, así como su contexto familiar y social, para determinar un juicio sobre la problemática existente.
Proceso sintético reúne las partes de un todo para establecer una explicación tentativa. Ejemplo: Deficiencia mental del hijo debido a traumatismo y secuelas de alcoholismo del padre.
3.- Fase del estudio social (Plan de tratamiento)
El plan es la acción con resultados inmediatos pasos claros y sencillos introduciendo la educación social necesaria, para canalizar a distintas instituciones. Algunas veces se darán donaciones o algo que requiera emergencia.
4.- Fase de estudio social (Promoción social)
Conocer a profundidad el problema del sujeto y sus recursos con los que cuenta, limitar los deberes del T.S para evitar invadir otras áreas. Funciones del T.S en el tratamiento.
a)Clasificación del problema y del sujeto.
b)Otorgar terapia social para realizar el plan y tratamientos incluyendo al sujeto.
c)Canalizar al sujeto a los recursos requeridos y exaltar los propios.
d)Orientar al sujeto hacia sus características: Responsabilidad, conciencia, libertad y voluntad.
ENFOQUES SOCIALES QUE INFLUYEN EN EL TRATAMIENTO O INTEGRACION DE LA PERSONA A SU MEDIO
A
La promoción social ayuda a que el sujeto modifique sus actos a favor de una solución a sus conflictos personales, familiares encontrando la realización.
La promoción social ayuda a que el sujeto modifique s...
-Teoria dinámica de la personalidad fundada por Freud. La terapia social trata que el ambiente físico y social ayude al individuo a su socialización influyendo en sus conflictos interiores beneficiándolo y promoviéndolo.
-Teoria dinámica de la personalidad fundada p...
-Enfoque funcional Otto Rank gira en torno a ...
-Enfoque funcional Otto Rank gira en torno a la fuerza de organización de la voluntad en la personalidad del individuo supone la acción reciproca del individuo y la sociedad, se le alienta a sobreponerse a sus trastornos y ansiedad por medio de la voluntad y responsabilidad propia.
-La educación social orientada hacia la responsabilidad, conciencia, voluntad y libertad del sujeto.
-La educación social orientada hacia la responsabilid...
T. S
T. S
HERRAMIENTAS
En el estudio de casos la entrevista es considerada como método para realizar un diagnóstico, y como técnica para realizar el tratamiento efectivo. En la entrevista se revisan de: vestuario, lenguaje, actitudes y es una relación de cooperación, compresión y simpatía humana.
En el estudio de casos la entrevista es considera...
a)Planeación de la entrevista comprender la finalidad, evit...
a)Planeación de la entrevista comprender la finalidad, evitar ir al azar.
b)Recabar previamente los datos, ficha de identificación, como sensibilizarlo, atenderlo y ayudar a su promoción social.
c)Planear fecha, lugar y hora, ser flexible, cortés, formal, generar confianza y respetar la dignidad personal, dejar que la persona hable.
d)El T. S debe desarrollar la observación en la personalidad del sujeto, status social, estímulos y motivaciones, recursos, mecanismos de defensa.
e)El T.S cuando dirija la entrevista debe evitar malos entendidos o mentir, ser objetivo en el caso, controlar la entrevista.
f) El T.S concluye la entrevista antes de deteriorar la disposición, cansar o irritar al sujeto, haya depresión emocional, cuando vea que el sujeto puede resolver con sus recursos, se preguntar si desea argumentar algo más, que el individuo quede tranquilo.
DESCRIPCION DE LA ENTREVISTA
El T.S realiza sus notas agrega información complementaria (personalidad, pronostico) esto es de inmediato para evitar olvidos.
DESCRIPCION DE LA ENTREVISTA
EVALUACION CUALITATIVA DE LA ENTREVISTA
a)El T.S debe autoevaluarse al analizar el desarrollo y los resultados. Para conocer su objetividad o errores, así como el uso de técnicas y resultados.
LA VISITA
Técnica de observación, medio natural del sujeto donde se comporta como normalmente lo hace en su domicilio. Es una forma de entrar en contacto con la familia para recabar datos fidedignos sobre el estudio. Explicar al sujeto sobre el motivo de la visita para que el invite al T.S y evitar se sienta invadido.
LA VISITA
EL INFORME EN EL ESTUDIO DE CASOS
Comunicar la investigación reflexionar los problemas que presentan los sujetos del caso. Contiene tres elementos: datos, mensaje y destino. Los requerimientos del informe son:
a)Comunicar los datos más significativos
b)Informar detalles del caso sujeto, contexto, fecha de estudio, motivo.
c)Reflexionar actitud profesional, del sujeto frente a sus problemas y su relación interpersonal con el mismo.
d)La presentación debe ser a máquina cuidando ortografía y sintaxis, títulos subrayados
e)Fecha, motivo de entrevista e hipótesis.
LA ENTREVISTA INICIAL
Relato objetivo cronológico, datos del entrevistado, descripción general del sujeto lenguaje verbal y no verbal.
Elaboración y ubicación de familiograma. Datos generales, antecedentes familiares, datos de salud, culturales, económicos y laborales.
PLANEACION
Con el análisis y la síntesis se pasa a la planeación de la superación del problema manejando recursos humanos, institucionales y materiales. Planes a corto, mediano y largo plazo.
EDUCACIÓN Y PROMOCION SOCIAL
La educación social puede ser en distintos ámbitos como son: salud, economía, cultura, política, familiar y social.
La promoción social a partir de los 4 pilares responsabilidad, conciencia, voluntad y libertad. Para su autogestión y solución de problemas. Se da seguimiento si hay resultados positivos se cierra.