Introducing
Your new presentation assistant.
Refine, enhance, and tailor your content, source relevant images, and edit visuals quicker than ever before.
Trending searches
92
Metoda de rezolvare a problemelor prin stimularea creativității
SINECTICA
Student: Oana-Maria BACILA
Specializarea: Resurse Umane
Anul: I; Grupa: 16LF471
Despre Sinectica
Termenul de sinectica vine din grecescul synecticos ( syn- a aduce impreuna si ecticos- elemente diverse) si sugereaza principiul fundamental al metodei: ascocierea unor idei aparent fara legatura intre ele
Sinectica numită şi metoda analogiilor sau metoda asociaţiilor de idei, a fost elaborată de profesorul William J. Gordon
Metoda Gordon:
are în vedere stimularea creativităţii participanţilor
eliberează participanţii de orice constrângeri şi le îngăduie să-şi exprime liber opiniile
incită la dezvoltarea de idei inedite şi originale şi la asociaţii de idei
Secvențele didactice bazate pe sinectică cuprind:
enunţarea problemei de către profesor/elev
familiarizarea elevilor cu elementele cunoscute ale problemei
detaşarea temporară a elevilor de elementele problemei
căutarea deliberată a irelevanţei aparente
potrivirea forţată a materialului irelevant descoperit cu problema discutată
Sinectica urmărește:
să elibereze gândirea de şabloane, educând flexibiliatea şi lateralitatea acesteia
să inducă stări psihologice cum ar fi: implicarea, detaşarea, empatia, jocul cu ideile, folosirea irelevanţei
să dea frâu liber exprimării impulsurilor imaginative
să stimuleze vederile nonconformiste şi neconvenţionale
să întărească încrederea în forţele proprii, încurăjând participanţii să-şi asume riscul de a gândi altfel
Constituirea grupului sinectic
Etapele sinecticii:
Prezentarea problemei
Itinerariul sinectic
Elaborarea modelului de soluţionare a problemei
Experimentarea şi aplicarea modelului
Indicatori de evaluare:
ideile emise în etapa itinerarului sinectic
ierarhizarea soluțiilor propuse
experimentarea și aplicarea modelului rezolutiv
Tipuri:
Sinectica bazată pe analogia directă :
presupune rezolvarea unei situaţii problemă cu ajutorul unor date, fapte, situaţii, sisteme, domenii cunoscute.
Sinectica bazată pe analogie simbolică :
bazată pe descrierea schematică a elementelor problemei şi presupune utilizarea
unor imagini-simbol pentru a rezolva o situaţie-problemă
Sinectica bazată pe analogia personală :
presupune identificarea fiecărui elev cu un obiect, cu o persoană, cu un
fenomen, cu un sistem real sau imaginar.
Sinectica bazată pe analogia fantezistă :
care este mai des folosită în domeniul artistic şi constă în crearea unei dimensiuni
imaginare a problemei
Avantaje
Se încurajează asociații de idei neuzuale
Stimulează conexiuni dintre idei
Favorizează dezvoltarea imaginației
Dezvoltă deprinderi de realizare a analogiilor
Valorifică capacitatea de empatizare
Stimulează vederile nonconformiste și neconvențioale
Întărește încrederea în forțele proprii
Poate fi utilizată ca metodă liberă la diferite discipline
Prin acest exercițiu se încurajează participarea întregii clase
Dezavantaje
Participanții trebuie să fie cunoscători ai domeniului din care face parte problema în cauză
Presupune capacitate empatică și toleranță față de ideile emise de ceilalți colegi de grup
Necesită persoane cu capacități imaginative și metaforice dezvoltate, nonconformiste și dezinvolte
Poate fi folosită în mod eficient doar la clasele de liceu