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Non cercate di soddisfare la vostra vanità, insegnando loro troppe cose.

Risvegliate La lo...

Non cercate di soddisfare la vostra vanità, insegnando loro troppe cose.

Risvegliate La loro curiosità.

E' sufficiente aprire la mente, non sovraccaricarla.

Mettetevi soltanto una scintilla.

Se vi è buona materia infiammabile, prenderà fuoco

Anatole France

Titolo: La Piramide di Cheope: scoperta una nuova stanza.

Classe coinvolata : 1A liceo scientifico

Ideazione : l'idea nasce dalle riflessioni e dalle domande che i ragazzi hanno fatto dopo la lettura dell'articolo pubblicato sul quotidiano La Repubblica del 3 novembre.

Argomento: Questa ODA ( occasione di apprendimento) è stata inserita nel percorso pluridisciplinare " Triangolando" progettato dal CDC .

Organizzazione dei materiali: l'uso del sw autore lim ha permesso di utilizzare e di presentare in un solo file tutte le risorse del percorso e di stimolare le riflessione e le discussioni tra una risorse e l'altra.

L'attività si svolge in tre ore, in compresenza ( M.F.I. A.)

Il percorso inizia con la visione del filmato dell'agenzia di stampa"DIRE" che lancia la notizia e richiama l'articolo letto giorni prima.

Spunti per ulteriori approfondimenti. Riflessione sui criteri di uguaglianza.

far verificare che i criteri sono solo tre,

Elenco delle domande che gli alunni hanno fatto dopo la lettu...

http://www.repubblica.it/scienze/2017/11/02/news/piramide_di_cheope_scoperta_una_nuova_stanza-180037089/

Elenco delle domande che gli alunni hanno fatto dopo la lettura dell'articolo.

1) Cosa sono i raggi cosmici.

2) Come hanno fatto ?

3) I Muoni? e perchè?

4) Come sono state costruite.

5) Perchè sono così importanti?

6) Professorè è vero che un tipo ha misurato l'altezza della piramide tantissimi anni fa?

Raggi cosmici

Raggi cosmici

Progetto galileo: esperienza con la camera a nebbia.

Uso dell'app DECO

Come si costruiscono le piramidi

Come si costruiscono le piramidi

Conosci il primo teorema della Matematica?

Conosci il primo teorema della Matematica?

Si rientra nell'UDA "triangolando"

http://www.lastampa.it/2017/10/23/multimedia/scienza/tuttoscienze/talete-la-nascita-della-matematica-kDiSZjP0vNDr66RHtGCmRO/pagina.html

Grazie

Spunti per un approfondimento disciplinare :

I criteri di congruenza dei triangoli sono solo tre?

E' possibile scegliere gli elementi in maniera diversa?

Geogebra.

-Spettaloco teatrale : Sul cammello e all'ombra del bastone di Piergiorgio Odifreddi .

- Incontro con l'autore al Museo Archeologico di Olbia

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