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Tipos de paradigmas

Doménica Mantilla

Segundo "B"

Educación Inicial

PEdagogía General

Paradigma es:

Definición

Algo que va a servir como modelo a seguir en una situación, son las directrices que establecen lìmites de como una persona debe actuar.

Representantes

  • David Ausbel
  • Lev Vigotsky
  • Jean Piaget
  • Thomas Kuhn

Conductista

Tipos de paradigmas

Sustentado en una visión objetivista o “científica” de la educación, aspira a resultados cuantificables, observables y concretos, a través de un sistema de aprendizaje por acondicionamiento, mediante premios y castigos.

Cognitivo

Se centra en la comprensión del proceso de aprendizaje mediante una investigación que se sumerge en la psique del individuo en busca de respuestas. Esta visión es sumamente racionalista: la consciencia y la mente lúcida se tienen como los protagonistas del acto educativo.

Sociocultural

Escenario donde se realizan relaciones interacciones entre humanos y el medio ambiente

Es la tendencia más reciente de todas, propone un modelo educativo en el que el alumno juegue un rol más protagónico, descubriendo la realidad a partir de sus propias experiencias y del contraste con sus compañeros, buscando activamente la información en lugar de ocupar un rol pasivo.

Constructivista

Conclusiones

Un paradigma es un modo de considerar las cosas, o sea, una manera general de pensar y/o de actuar, que define las perspectivas de una época, una cultura o una disciplina.

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