Introducing
Your new presentation assistant.
Refine, enhance, and tailor your content, source relevant images, and edit visuals quicker than ever before.
Trending searches
Universidad Autónoma Chapingo
Departamento de Preparatoria Agrícola
Introducción a las Ciencias Experimentales
Integrantes del equipo:
Profesor:
Guadarrama Atrizco Martín Daniel
Grado: 1°
Grupo: 17 Sección: “A”
Al sembrar una planta intervienen en el crecimiento distintos factores como el agua, el suelo, el clima, los microorganismos y la temperatura. De estos nos interesó la temperatura para saber si afecta el ambiente en el que se siembra la planta o que temperaturas son correctas para su pleno desarrollo, de este modo con los resultados obtenidos conoceremos si es necesario invertir económicamente en crear un ambiente optimo en temperatura para el crecimiento de la planta o cultivo, que temperaturas son aptas para un pleno desarrollo de la planta y que tipos de plantas son apropiadas para ciertos tipos de climas o ambientes.
¿Si modificamos la temperatura de ambiente entonces el crecimiento de las plantas se verá afectado?
¿Qué pasa si aumentamos la temperatura del ambiente en que se desarrolla una planta? ¿Esta crecerá mejor?
¿Si es de clima frio se adaptará a los cambios? ¿Si aumentamos la temperatura la planta aumentara de tamaño proporcionalmente, o inversamente proporcional?
¿Es posible desarrollar una planta en ambientes no comunes sin hacer una gran inversión económica?
Labores pre-siembra:
Obtención de materiales como lo son las macetas, la tierra, semillas etc.
Siembra:
Se abre la tierra y se coloca la semilla posteriormente se cierra.
Se etiqueta para identificar cada uno de los sujetos de investigación.
Se colocaron en los lugares correspondientes que es afuera de la casa que representaría el ambiente frio, adentro de sala que representa el ambiente cálido o temperatura ambiente y adentro del cuarto que representa las temperaturas más altas.
Monitoreo:
Se tomó la temperatura de cada uno de los sujetos con el termómetro dándoles un chequeo cada tres días, por un periodo de 60 días para evaluar la afección que tiene la temperatura sobre los sujetos.
Variables dependientes
Variables independientes
En las tablas A, B y C se muestran las diferentes temperaturas que manifestaron los suelos de los sujetos en el periodo experimental de 60 días.
Las tomas de temperatura se hicieron cada 72 horas.
Nos dimos cuenta que el sujeto uno (verdolaga) que se encontraba en la habitación a una temperatura promedio de 29° C fue el sujeto que creció mas gracias a que ese era su clima adecuado y/o se logró adaptar a él, y el que creció menos fue el sujeto 2 (perejil) que se encontraba afuera de la casa a una temperatura promedio de – 5°C y el que creció de forma moderada fu el sujeto 3 que se encontraba en la sala a una temperatura promedio de 19°C.
Primeros días
Sujeto 1 Sujeto 2 Sujeto 3
Últimos días
En conclusión, al análisis de los resultados obtenidos en nuestra investigación, nos dimos cuenta de que efectivamente la temperatura depende del crecimiento de la planta, pero también influye el tipo de temperatura a la que esta predeterminada desarrollarse la planta por ejemplo no podemos sembrar un frijol en lugares donde hace mucho frio, así como no podemos plantar un manzano en un lugar donde hace mucho calor, podría considerarse también la posibilidad de que la temperatura ambiente no la podemos controlar (excepto en invernaderos) por eso la mejor opción sería elegir una planta para el tipo de clima y temperatura donde sembraremos, es más fácil cambiar de cultivo a cambiar de temperatura.