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Transcript

El niño de 1 a 3 años

MSc. Andrea Herrera

¡Camina!

¡Camina!

Espacio

Espacio

Movimiento

Paciencia

Paradigma de la novedad

¿Juguetes costosos?

¿Juguetes costosos?

Pequeños científicos

Jean Piaget (1986-1980)

Pequeños científicos

Pensar antes de actuar

Pensar antes de actuar

Aproximadamente a los 2 años de edad.

¿Qué implicaciones tiene esto para la disciplina infantil?

Expresión

Vocabulario

  • 50 palabras
  • Frases sencillas
  • Expresar sus necesidades inmediatas

Sentido del yo

  • Se identifica como un ser independiente de su madre.
  • Suelen ser posesivos.
  • "Compartir" suele ser muy difícil.
  • Reconoce algunas de sus características personales, incluyendo su sexo.

Emociones

  • Mayor rango de emociones.
  • Vergüenza
  • Culpa
  • Empatía
  • Frustración
  • Rabietas o berrinches.

Necesidades

Ambivalencia entre autonomía y dependencia

Necesidades básicas

Dormir lo suficiente

Protección y afecto

Experiencias estimulantes

¿Experiencias estimulantes?

Eso suena a mucho trabajo...

¿Experiencias estimulantes?

Eso suena...

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