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Transcript

INSTITUCIÓN DE NIVEL SUPERIOR ETAC

Campus Coacalco

Doctorado en Educación

Gestión Educativa

Propuesta de un Sistema de Tutorías.

G

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P

Procedimiento de Tutorías

Doctorantes:

Flores Azcanio Nancy Patricia 190791

Sánchez García Judith Ruby 190906

Sánchez Vázquez Elizabeth 190766

Tzili Cruz María Patricia 190792

S

Deserción 2015-2017

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iagnóstico

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De acuerdo con información proporcionada por la dirección de la Ingeniería en Informática sobre el periodo 2015 – 2017 se detecta que en los primeros ciclos del año 2015 no se registró un índice de deserción, sin embargo el tercer ciclo de ese mismo año donde existió un número elevado de alumnos de nuevo ingreso (261 alumnos); en ese mismo período se presentó un 8.4% de bajas lo cual, se traduce en un 8.4% de deserción, y para el siguiente periodo se incrementa a un 9.4%, que genera una alarma, ya que este índice puede tener diferentes problemáticas a encontrar, analizar y dar un apoyo y orientación para el alumno, en la siguiente tabla se muestra el histórico de deserción.

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Objetivos

Objetivo del sistema de Tutorías

Acompañar y verificar la trayectoria académica del alumno, por un profesor que le será asignado al inicio de su trayectoria para:

 

  • Dar orientación.
  • Proporcionar la inducción del sistema escolar.
  • Informar de los diferentes apoyos económicos de becas. 
  • Dar a conocer los horarios de asesoría de las asignaturas cursadas en su cuatrimestre.
  • Verificar y firmar su carga de materias del cuatrimestre.

Justificación

J

Justificación

La División de Ingeniería en Informática pretende elevar los estándares de calidad que impone la globalización de los mercados internacionales que requieren de la inserción de personal altamente calificado, a través de competencias profesionales que den respuesta a las necesidades de la región, del país y del mundo.

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Cronograma

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Evaluación

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El objetivo de dicho indicador es observar la eficiencia del Plan de Tutorías, de tal forma que se tenga claro el número de alumnos que recibieron apoyo y que solucionaron su problemática, por dar algunos ejemplos: aquellos que a partir de un programa de asesoría gestionado por tutorías pudieron aprobar materias de recurse; los casos en los que a partir de la gestión de una beca se evita la deserción por problemas económicos.

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C

Referencias

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  • Ley de Educación del Estado de México, Art. 6º. 7º. 13, 14,15, 30
  • Manual de Organización de la IE(vigente)
  • Decreto del Ejecutivo del Estado por el que se crea el Organismo Público Descentralizado de carácter Estatal denominado Universidad Politécnica de Valle de México. Artículo 4, Fracciones V, XIII, XVIII; Artículo 24, Fracción III. Gaceta del Gobierno vigente.
  • Reglamento Interior de la Universidad Politécnica del Valle De México, Capítulo I Naturaleza, Objeto, Artículo 4 fracciones I, IV, VI, XIV, XX; Gaceta de Gobierno
  • Reglamento de Alumnos. Capítulo tercero, Artículo 12. Gaceta , año 2, número extraordinario vigente.
  • Reglamento de Estudios. Título décimo primero, Artículos 63, 64 y 65. Gaceta UPVM, año 4, número extraordinario vigente.
  • Reglamento de Ingreso, Permanencia, Promoción y Permanencia del Personal Académico de la (Artículo 9, Fracción V) vigente.
  • Art. 12, Fracc. V del Reglamento de Condiciones Generales de Trabajo del Personal Académico de la vigente.
  • Modelo Educativo de las Universidades Politécnicas, Coordinación de Universidades Politécnicas vigente.

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