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Transcript

Fortalecer la educación ambiental.

Impulsar la participación activa para la conservación

Promover la conexión y vinculación al territorio

OBJETIVO GENERAL

Promover el conocimiento, desarrollo de habilidades, actitudes y valores, y vinculación de los pobladores locales (niñas, niños, jóvenes y adultos), hacia la conservación y uso sostenible de recursos naturales en dos paisajes de Ecuador (Parque Nacional Machalilla Reserva Cantagallo-Machalilla y zona baja del Corredor Llanganates-Sangay).

OBJETIVO GENERAL

Enfoque Educativo

Se basa en modelo constructivista de aprendizaje y otros enfoques/técnicas de enseñanza-aprendizaje, tales como: la educación experiencial, el aprendizaje reflexivo y activo, aprendizaje basado en el contexto, andradogía, interpretación del patrimonio.

Proceso integral con cuatro ejes transversales:

  • Incorporar metodologías de enseñanza-aprendizaje alternativas, basados en los contextos particulares.
  • Transversalizar la sostenibilidad en la educación
  • Generar espacios experienciales que complementan los procesos de aprendizaje y fomentan la vinculación con el territorio.
  • Fomentar el liderazgo, acción ciudadana y partipación activa.

ENFOQUE EDUCATIVO

CORTO PLAZO

Modifican sus actitudes y comportamientos no deseables.

CORTO PLAZO

CORTO PLAZO

Poblaciones adultas frente a amenazas ambientales actuales

LARGO PLAZO

Generaciones jóvenes frente a futuras amenazas ambientales.

LARGO PLAZO

LARGO PLAZO

Adoptan estilos de vidas sostenibles y están preparados para dar soluciones a futuras amenazas.

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