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Valeria Zamarripa Pedroza
-El objetivo principal de Carranza al llegar a la presidencia era poner en práctica la Constitución de 1917, el principal obstáculo era el reparto agrario.
-Plan de Agua Prieta: Documento en el que Obregón desconoce a Carranza como presidente.
-En 1920 matan a Carranza en Puebla, lo que pone fin a su presidencia.
-Presidente interino de Junio a Noviembre de 1920.
-Su misión era intentar pacificar al país.
-Negocio con Pancho Villa a cambio de tierras.
-Buscaba el reconocimiento de Estados Unidos a su gobierno.
- Entró en conflicto con el grupo obrero-católico
-Se aplicó el artículo 27 con excepción a Estados Unidos.
-Junto con José Vasconcelos (Secretario de Educación) se da inicio a las misiones culturales, para impulsar la educación.
-Creó el Banco de México.
-Ordenó la construcción de carreteras y vías férreas.
-Fundó el banco Agrícola.
-Se inicia la Guerra Cristera debido a que decidió aplicar los artículos 3, 27 y 130 que eran anticlericales.
-Presidente interino.
- 1929: Se creó el PNR (Partido Nacional Revolucionario).
-Llegó a un acuerdo con la iglesia, para darle fin a la Guerra Cristera, donde se acordó que el gobierno dejaría de seguirla y permitiría el libre culto, pero no se cambiarían los artículos.
-Proclamó la Doctrina Estrada- Acuerdo de cómo se llevarían las relaciones internacionales.
-Renunció a la presidencia debido a los desacuerdos con Calles al gobernar.
-Presidente sustituto.
-Creó Petro-Mex:primera oficina para organizar la exportación del petróleo.
-Creó Nacional financiera- Daba crédito a la infraestructura.
-Tenía problemas con la Iglesia por la educación.
-Decía que la educación fuera socialista (quería decir que la escuela fuera laica) .
-Su gobierno se divide en dos periodos:
Primer año-enfrentarse a Plutarco Elias calles.
Siguientes 5 años- Gobierno de Cárdenas.
-Cárdenas organizó a los obreros, campesinos y fuerzas militares (Fuerzas vivas).
-Creó : CTM, CROM, CNC, CNOP.
-1937-Nacionalización de los ferrocarriles
18 Marzo 1938- Nacionalización de la industria petrolera
-Se impulsó el reparto agrario.
-PNR se cambia a PRM, que se dividió en 4 sectores:
obreros, campesinos, militares, trabajadores.
-Su objetivo era unificar al pueblo.
-Reformó la constitución en los artículos relacionados a la educación, eliminó que la educación fuera socialista y que hubiera educación sexual.
-Creó la CNOP (Confederación Nacional de Organizaciones Populares).
-Se restablecieron relaciones con Estados Unidos.
-Reformas al Artículo 27 Constitucional ofreciendo seguridad a las propiedades privadas.
-Se duplicó la producción agrícola.
-Crecimiento industrial, concentrado en la ciudad de México.
-Nace la “industria sin chimeneas”, el turismo.
-En materia de educación, se construyó la Ciudad Universitaria en la Ciudad de México, así como la Ciudad Politécnica y la Escuela Militar de Zapopan.
-Se iniciaron las transmisiones de televisión.
- Aumentaron oficinas de gobierno (aumentó la burocracia ).
-Primera devaluación del peso
-Miguel Alemán buscaba la reforma de la Constitución impulsando la reelección.
-Su gobierno significó la solidez del “desarrollo estabilizador” en un “trabajo fecundo y creador” que fue el lema de su gobierno.
-Se preocupó por la alimentación y salud del pueblo.
-Se realizaron obras de infraestructura hidráulica
-Se mejoró el aprovechamiento de los recursos marítimos.
-Devaluación del peso.
-Se hizo obligatorio el aguinaldo anual y aumentaron significativamente los salarios.
-Durante este sexenio se reconoció el derecho a la igualdad de género, permitiendo el voto a las mujeres.
-Para impulsar la educación se editaron millones de libros “únicos, gratuitos y obligatorios”.
-Se construyeron museos de gran calidad en la Ciudad de México, como el Museo Nacional de Antropología, de Arte Moderno, de Ciencias Naturales, de Electricidad.
-La población creció en forma acelerada y desordenada.
-Se construyeron más carreteras.
-Se establecieron lazos políticos, comerciales y culturales con numerosos países y dando a conocer a México en el mundo.
-Para buscar la democracia se estableció que algunos diputados del Congreso, lo serán por “partido”
-Económicamente fue un sexenio de estabilidad.
-Impulsó a las comunicaciones .
-Se construyeron más de 100 presas para estimular la agricultura.
-Se alentó la creación de maquiladoras en las ciudades fronterizas.
-Se inauguró el Metro en la Ciudad de México, se construyeron carreteras y 60 aeropuertos.
-Se concedió el voto electoral a partir de los 18 años.
-El mayor gasto presupuestal de su gobierno se destinó a educación.
-Se celebraron en México las Olimpiadas de 1968 y el Campeonato Mundial de Futbol en 1970.
-Comienzan grandes problemas de tipo económicos, políticos y sociales para México.
-Surge una nueva política llamada "demagogia".
-El gobierno adquirió muchas empresas de todo tipo, generó que aumentara el gasto público.
-El gobierno imprime los billetes en abundancia, y como consecuencia una inflación seguida de devaluaciones.
-Deuda externa (con bancos extranjeros).
-Comenzó la fuga de capitales, se multiplicaron las guerrillas, los secuestros y la intranquilidad de la gente.
-Corrupción descarada por parte de los servidores públicos.
-Se agudizaron los problemas del sexenio anterior.
-Se elaboró el Plan Nacional de Desarrollo.
-Se petrolizó la economía mexicana.
-Durante este sexenio se realizaron muchas obras.
-Se redujo la venta de petróleo, ante los problemas económicos que comenzó a sufrir el gobierno, redujo sus gastos.
-Se caracteriza este sexenio por corrupción y despilfarro.
-Ocurrió la mayor inflación en la historia de México.
-Se nacionalizó y/o estatizó algunas empresas como los bancos.
“Siento que el país se desmorona a pedazos”
Se vivió la peor crisis del México moderno.