Introducing
Your new presentation assistant.
Refine, enhance, and tailor your content, source relevant images, and edit visuals quicker than ever before.
Trending searches
Roadmap Kampus Digital
1
SOLUSI
PART I
PART I
PERMASALAHAN
PERMASALAHAN
TUJUAN PERGURUAN TINGGI
I
• “DIHASILKANNYA LULUSAN YANG MENGUASAI CABANG ILMU PENGETAHUAN DAN/ATAU TEKNOLOGI UNTUK MEMENUHI KEPENTINGAN NASIONAL DAN PENINGKATAN DAYA SAING BANGSA”
• “DIHASILKANNYA ILMU PENGETAHUAN DAN TEKNOLOGI MELALUI PENELITIAN YANG MEMPERHATIKAN DAN MENERAPKAN NILAI HUMANIORA AGAR BERMANFAAT BAGI KEMAJUAN BANGSA, SERTA KEMAJUAN PERADABAN DAN KESEJAHTERAAN UMAT MANUSIA”
OUTPUT TUJUAN
- LULUSAN YANG BERKUALITAS
II
- PRODUK ILMU PENGETAHUAN YANG BERMANFAAT
III
MASALAH UTAMA
PEMBUKTIAN MASALAH
IV
PART II
PART II
URAIAN
URAIAN
I. Bagaimana cara mengukur kualitas lulusan?
Parameter paling jelas untuk menentukan kualitas lulusan adalah dengan melihat dunia industri yang terkait dengan skill lulusan.
- Berapa presentasi serapan lulusan di dunia industri?
- Apakah lulusan bergerak di dunia industri sesuai dengan target skill yang diajarkan di kampus?
I. LULUSAN
2. Apa penyebab kualitas lulusan rendah?
- Apakah misi/target jurusan yang ada menjawab kebutuhan industri?
- Apakah mata kuliah yang ada sudah sesuai dengan target jurusan tersebut?
- Apakah materi pembelajaran sesuai dengan standar kebutuhan industri?
- Apakah tenaga pengajar menguasai materi yang relevan dengan dunia industri?
- Apakah standar metode pengajaran sudah efektif untuk perkembangan akademik mahasiswa?
- Apakah sistem penilaian sudah akurat dalam menentukan kualitas-kualitas pada mahasiswa selama proses pembelajaran?
II. KETUA PROGRAM STUDI
II. PERAN AKTOR-AKTOR PENTING
- Membuat target capaian yang jelas untuk jurusan terkait.
I. KETUA JURUSAN
- Mengawasi ketua prodi/dosen dalam pelaksanaan pembelajaran dan pengawasan.
- Menentukan tujuan yang ingin dicapai untuk mahasiswa terhadap setiap mata kuliah yang diajarkan.
- Berdiskusi dengan dosen terkait untuk menentukan parameter-parameter penilaian terhadap setiap mata kuliah yang diajarkan.
- Mengawasi aktifitas penilaian dosen agar tetap sesuai standar yang ditentukan.
- Terus upgrade ilmu dengan perkembangan zaman dan dunia industr.
III. DOSEN/PENGAJAR
- Membimbing mahasiswa agar berpikir aktif dalam proses belajar alih-alih menerima materi pelajaran secara pasif.
- Melakukan assessment akhir pertemuan untuk setiap mahasiswa untuk merekam hasil performa belajar mereka.
- Mengikuti proses belajar secara maksimal.
IV. MAHASISWA
- Mengawasi proses pembelajaran yang diterapkan jurusan/program studi/dosen pengajar dengan melihat relevansinya terhadap dunia industri dan perkembangan zaman.
I. STAFF JURUSAN
- Mendata mahasiswa per kelas.
- Membuat jadwal untuk setiap tenaga pengajar.
- Menerima dan mendata laporan/pengaduan/keluhan dari mahasiswa dan/atau dosen.
V. STAFF ADMINISTRASI
II. STAFF GEDUNG PUSAT
- Mengurus administrasi antara kampus dan pihak luar.
- Mengurus administrasi aset, keuangan, pendaftaran dan lain-lain.
1
DIGITALISASI
2
PEMBELAJARAN BERBASIS DATA
PART III
3
4
LINGKUNGAN SISTEM DIGITAL TERPADU
5
COMMAND
CENTER
LANGKAH-LANGKAH
YANG DIPERLUKAN
6
KETERLAMBATAN
WAKTU
KEBINGUNGAN
Topic
DATA YANG TIDAK AKURAT
Faktor-faktor yang ditemui institusi terkait permasalahan akademik
KESALAHPAHAMAN
EFISIEN, TERPADU, DATA DRIVEN
EFISIEN
Waktu yang lebih cepat, data yang akurat dan output yang lebih jelas.
TERPADU
Sistem-sistem menjalankan fungsi yang spesifik, namun tetap berada dibawah satu kesatuan.
DATA DRIVEN
Data yang konkrit, ilmiah dan
dapat diandalkan.
PENILAIAN TIAP PERTEMUAN
PROGRESS PERFORMA AKADEMIK SETIAP PERTEMUAN
OTOMATIS DITERUSKAN KE JURUSAN DAN PROGRAM STUDI
SISTEM
KUISIONER
SISTEM
AKADEMIK
SISTEM
KEUANGAN
SISTEM
PENDAFTARAN
MAHASISWA
SISTEM
ASET
SISTEM
e-LEARNING
SISTEM
PERFORMA
MAHASISWA
SISTEM
e-LETTER
SISTEM
KEPEGAWAIAN
SISTEM
PERFORMA
DOSEN
SISTEM
PERPUSTAKAAN
Ketika lingkungan sistem digital sudah berjalan, database yang ada akan berisi segala data, parameter, record, arsip, dokumen dan laporan/report setiap aktifitas yang dilakukan tiap aktor-aktor dalam institusi kampus.
DIOLAH
DIVISUALISASI
DIPRESENTASI
Sistem ini nantinya akan digunakan di ruangan khusus untuk diakses orang-orang tertentu yang berkepentingan untuk mengevaluasi keseluruhan aktifitas kampus secara digital.
1
2
3
4
5
6