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Educación y Ética

septiembre 2017

Formenti Silvia

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La educación es cuestión de todos

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La educación cuestión de todos

Educadores, Estado, padres y alumnos

Aclarando diferencias

Aclarando diferencias

Conducta ética, acción inmoral o de legalidad

Punto de vista etimológico Moral y ética son lo mismo

  • "Modo de ser o de comportarse"
  • "Conjunto de reglas, valores o principios"

Diferencia

La moral son las costumbres, valores y normas dadas por la cultura

  • escritas
  • transmitidas de manera oral
  • difieren o cambian dentro de una misma sociedad, a través del tiempo y de la historia
  • La moral es el proceso de socialización que condiciona la manera de pensar y actuar
  • Señala qué se debe hacer de acuerdo con las normas morales vigentes
  • Es un saber prefilosófico para el correcto obrar

¿Qué es la moral?

Ética

Disciplina filosófica que tiene como objeto de reflexión la moral de los actos humanos y responde al ¿por qué?

Ética

Pone a pruebal la validez de las normas, compara otras cultur...

Pone a pruebal la validez de las normas, compara otras culturas, cuestiona la moralidad de su grupo.

La reflexión ética busca:

  • Fundamentar las normas, costumbres, valores.
  • Aplicar la razón como saber filosófico

"La educación y el significado de la vida están en la mirada de la ética"

No todo lo que puede ser ético es legal

  • Legalidad conforme a la ley
  • Legalidad conforme a la ética

La Ética ¿Qué es?

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Teoría de la justicia

  • Prioridad absoluta de la justicia
  • Concepción de la sociedad como sistema de cooperación entre personas libres e iguales
  • Concepción pública de justicia aceptada por todos

Principios

Principios

  • Toda persona debe tener igual derecho con libertades básicas iguales
  • Las desigualdades sociales y económicas deben estar dirigidas a la equitativa igualdad de oportunidades

Educación

  • Acceso equitativo a los sistemas educativos
  • Sistema educativo justo

Moral civil y cultura

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Moral civil y cultura

Moral religiosa + moral laica = moral civil

La moral civil es el conjunto de mínimos morales que permite la convivencia entre ciudadanos

Mínimos axiológicos

  • Reconocer al otro como persona, sus necesidades, intereses y proyecto de vida
  • Promover la mejora material y cultural, con un compromiso activo y solidario.
  • Desarrollar la razonabilidad para lograr acuerdos mediante argumentos válidos.

Respetar no es sinónimo de compartir

¿Con qué dinámica la moral civil actúa en las culturas?

¿Qué reflexiones aparecen a partir de la "inclusión", "tolerancia" y "diálogo cultural"?

Términos que expresan negociación cultural

  • Multiculturalismo
  • Mosaico cultural
  • Pluralismo cultural
  • Diversidad cultural
  • Ensaladera
  • Asimilación cultural
  • Pluriculturalismo
  • Interculturalidad

Diferentes culturas

Coexistencia

Mantener

Variedad culturas autónomas

Integración

Incorporación

Múltiples identificaciones

Interacción

Ética como interdisciplina

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Ética como interdisciplina

Una mirada ética en educación

Dos vertientes

  • Kant deber como buena voluntad, determinadas por la razón y por las inclinaciones que intervienen.
  • Lo importante no es lo qué se hace, sino cómo se hace.
  • Tener autonomía moral es lo que le da dignidad al hombre

Aristóteles

  • No basta con conocer lo bueno, hay que actuar bien
  • Actuar como "actitud"
  • Es necesario que haya elección para poder hablar de acto moral

Educar bien

Es necesariamente el deseo de saber bien y la búsqueda d ela verdad con "sentido y significado"

Educar hoy exige más sensibilidad ética ver, aceptar el desafío de las consecuencias, con libertad y responsabilidad.

Educar bien

La autoridad educativa

Exige:

  • coherencia personal
  • dar testimonio de lo que hacemos, decimos o pensamos

La autoridad educativa

La calidad de vida personal

Se mide por:

  • La calidad de los pensamientos
  • Por la integridad

La calidad de vida personal

Educación ética

  • Es impresindible en la formación integral.
  • Actualiza condiciones humanas al implicar valores educativos fundamentales como dar, recibir y compartir
  • Ser-para-otro como relación natural de dar
  • Ser-por-otro, en el vínculo de recibir
  • Ser-con-otro, en el compartir

Educación ética

Educar desde la ética

Es ayudar a comprender lo que nos pasa, buscar la ampliación de nuestra capacidad de aprendizaje para una vida más plena y con sentido

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