IAP

Foro internacional sobre la investigación participativa:

1980

• Compartir experiencias de la investigación participativas.

• Desarrollar lineamientos de orientación práctica.

• Desarrollar futura estrategias.

Discusiones

Rol de investigador externo: Se involucra en la creación de una auténtica capacidad para el análisis y para la acción colectiva así como para la gente involucrada genera conocimientos nuevos.

El concepto de participación: El propósito de la IAP está en el proceso de movilización de las personas para la creación creativa del conocimiento sobre sí mismos y de su propia realidad, acciones que consideran como el componente creativo del proceso,

El conocimiento popular: incorporar el análisis conjunto entre los pobladores, los intelectuales y los agentes externos.

Cambio social: la movilización de la gente para enfocar con mayor claridad las contradicciones que influyen y controlan sus vidas.

La relación entre el materialismo histórico y la investigación participativa: El concepto de lucha de clases es compatible con las categorías utilizadas en la IAP como movilización y transformación social.

(Molina y Romero, 2001, p. 140)

- Creación del conocimiento popular como forma de actividad anti hegemónica.

- Contribuir a la organización, pues, este método, es un proceso integrado de investigación, educación y acción.

Otras

- Sirve como un instrumento en la lucha para el control de lo que debe ser la agenda social.

"

Roles

Rol del funcionario

Contribución teórica para el análisis y toma de decisiones.

Rol del participante

Cambia de acuerdo con la dinámica que se presente.

Se trata de un estudio de la realidad social entre el agente externo y los participantes.

"aprendizajes

entre adultos"

La población toma decisiones para superar los problemas, en dirección a liminar pobreza, dependencia y explotación.

1- Investigación- acción

1.

• Esta modalidad se centra en la producción de conocimientos y modificación intencional de una realidad dada.

• Sus objetivos principales son la concienciación y conocer la forma en que las personas interpretan las estructuras sociales para desarrollar actividades comunes a través de sus organizaciones.

• Sin embargo, también tiene limitaciones importantes: primero no satisface los patrones de la investigación neo-positivista en tanto el investigador NO sea neutro y segundo, no existe un núcleo propio de principios metodológicos desde el neo positivismo.

2- Investigacion militante

2.

• La investigación militante es una actividad con un sentido enteramente político.

• Se basa en militantes que participan políticamente y se dedicaban a la investigación científica de la realidad, esto, con el objetivo de llevar a cabo una actividad transformadora.

• Su objetivo principal es la formación de cuadros capaces de participar en la elaboración de las políticas y no solo en su aplicación.

• Un dato muy importante de esta modalidad es que requiere la inserción del investigador como técnica de acercamiento a la realidad.

• Limitaciones: primero, puede correr el riesgo de restarle importancia a la teoría y enfocarse en la acción y segundo, al ser contestataria tiene menor posibilidades de aplicación.

3- Encuesta participante

3.

• La encuesta participativa es una técnica que permite la participación de la población en procesos como búsqueda, análisis e interpretación de la información acerca de su realidad.

• Se puede entender la encuesta participativa como una dinámica donde la población es participe de identificar sus problemas, pero también de buscar aportes y recursos que pueden tener o hacer los miembro de una comunidad.

• Existe un trabajo conjunto entre la población y el técnico.

Algunos objetivos de la encuesta participativa son:

1) Lograr conjuntamente con la comunidad un conocimiento de su realidad y de los procesos históricos que lo conforman.

2) Crear conciencia de las relaciones económicas y políticas que condicionan la vida comunal.

3) Estimular la solidaridad para lograr un mayor nivel de organización entre los miembro de la comunidad.

Además...

Lindsey afirma que por más que la IAP quiera, no podrán trascender las formas sociales capitalistas ya que se encuentran dentro de este sistema sociopolítico.

Finalmente, Schutter dice que que ni la investigación ni la participación pueden producir cambios estructurales.

Molina y Romero responden ante esto:

Pero...

La IAP busca desideologizar al pueblo para que puedan separar los elementos que les han sido impuestos para que su accionar les ayude a superar la situación de opresión.

Este método reconoce el liderazgo de la organización y el investigador se coloca con un rol subordinado.

La teoría y práctica están mediatizados por la organización popular.

Habilidades para alfabetizar y organización para la lucha de clases.

1.

2.

Intenta capacitar a través de dicha participación, estrategias que puedan combatir la manipulación de ciertos grupos que ejercen el poder, mediante un análisis crítico y colectivo.

Por otro lado, enfatiza en el conocimiento popular y el cambio social. Provocando así que la gente logre enfocar con mayor claridad las contradicciones que influyen y controlan sus vidas. Cayendo en la relación materialismo histórico e investigación participativa, donde se vuelven compatible en el concepto de lucha de clases mediante la movilización y transformación social.

La investigación aspira a iniciar la investigación de lo concreto partiendo del punto de vista del pueblo, en dirección a la transformación social de expresiones de la cuestión social como la pobreza, dependencia y explotación. Es así como Grossi señala que la IP ha sido un enfoque de investigación social mediante el cual se busca la plena participación de la comunidad en el análisis de su propia realidad, con el objetivo de promover la transformación social en beneficio de los participantes en la investigación.

3.