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Espaço Urbano e Pessoas com dificuldade de locomoção

  • 23% da população geral tem deficiênc...
  • 23% da população geral tem deficiência, segundo o IBGE de 2010

  • formas de inclusão é acabar com o preconceito e ter politicas efetivas

  • as famílias precisam da ajuda de grupos de apoio e especialistas.
  • As propostas de projetos e leis do gover...
  • As propostas de projetos e leis do governo quase sempre não saem do papel.

  • A mídia também tem papel importante para mostrar a atual situação e cobrar melhorias, mas infelizmente, a maioria das mídias não fazem isso.

  • Apesar das escolas terem que matricular todos os alunos, muitas não possuem estruturais para abrigar as crianças com deficiência.
  • "Conferência Mundial de Educação Especi...
  • "Conferência Mundial de Educação Especial”, evento que culminou a “Declaração de Salamanca”

  • inclusão na educação

  • As escolas devam acolher todas as crianças, independente de suas condições físicas, intelectuais, sociais, emocionais ou linguísticas.

"O processo de transformização imposto por u...

"O processo de transformização imposto por uma urbanização crescente ocorre de forma violenta e, em pouco tempo muda profundamente São Paulo, o que tras consigo profundas consequências" FANI, Ana , 2017.

  • O espaço urbano não é pensado para o seu uso coletivo e tão pouco para acessibilidade
  • Diferentes experiencias do espaço

Compreensão do espaço = relação tempo/espaço e energia

  • Diferentes experiencias do espaço

Espaços urbanos não são mais vistos como lugares e se experenciar e sim como trajeto.

"Para que uma PDL possa criar experiências afetivas d...

"Para que uma PDL possa criar experiências afetivas dos espaços e se identificar com a cidade em que habita, é preciso que ela seja capaz de se introduzir em seus espaços com seu corpo e seus sentidos, e que estes lhe permitam que sua experiência espacial se concretize de forma satisfatória."

-Cristiane Rose Duarte e Regina Cohen. 2015

"O afeto que se tem de um lugar está portanto atrelado à experiência que se pode ter neste espaço. Tuan (1983) considera que as pessoas podem desenvolver afetividade pelos espaços quando estes se transformam em lugares, permitindo uma real experiência espacial."

-Cristiane Rose Duarte e Regina Cohen. 2015

Conclusão

Conclusão

  • Educação inclusiva é a principal maneira para que ocorra o desenvolvimento social das pessoas com deficiência

  • estar em uma sala de aula não garante que terão atenção adequada e necessária

  • quanto mais chance de igualdade,maior a participação na sociedade
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