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HOW
TELESECUNDARIA "GABRIELA MISTRAL"
IMPORTANCIA DE LA PARTICIPACIÓN FAMILIAR EN LA EDUCACIÓN.
Movilizan y dirigen todos los componentes –conocimientos, habilidades, actitudes y valores– hacia la consecución de objetivos concretos para satisfacer e perfil de egresos de un estudiante de secundaria.
Las competencias que aquí se presentan deberán desarrollarse en los tres niveles
de Educación Básica y a lo largo de la vida, procurando que se proporcionen oportunidades
y experiencias de aprendizaje significativas para todos los estudiantes.
BLOQUE 1
Elaborar fichas de trabajo para analizar información sobre un tema.
Mitos y leyendas de la literatura universal.
Reglamento interno del salón.
BLOQUE 2
Monografia
Cuento de ciencia ficcion
Debate
BLOQUE 1
-REVISTA TEMATICA: Emplea explicaciones, paráfrasis, ejemplos, repeticiones y cita, para desarrollar ideas en un texto.
-Características del cuento
BLOQUE 2
variantes léxicas y culturales de los pueblos hispanohablantes
Mesa redonda
BLOQUE 1
-Ensayo
-Movimientos literarios
- Mensajes publicitarios
BLOQUE 2
Antologia de textos literarios.
BLOQUE 1
Identificación y práctica de juegos de azar sencillos y registro de los resultados.
Resolución y planteamiento de problemas que impliquen más de una operación de suma y resta.
BLOQUE 2
Justificación de las fórmulas de perímetro y área de polígonos regulares.
BLOQUE 1
- Resuelve problemas que implican el uso de las leyes de los exponentes y de la notación científica.
- Resuelve problemas que implican el cálculo de porcentajes.
BLOQUE 2
-Identificación y búsqueda de expresiones algebraicas equivalentes
BLOQUE 1
- Conocimiento de la escala de la probabilidad.
BLOQUE 2
- Semejanza
Mi familia es todo. Soy lo que soy gracias a mi madre, mi padre, mi hermano, mi hermana porque ellos me dieron todo la educación que tengo es gracias a ellos.
Ronaldinho
BIOLOGÍA
FISICA
QUIMICA
• Desarrollo humano y cuidado de la salud.
• Biodiversidad y protección del ambiente.
• Cambio e interacciones en fenómenos y procesos físicos.
• Propiedades y transformaciones de los materiales.
• Conocimiento científico y conocimiento tecnológico en la sociedad.
Competencias que se favorecen:
Comprensión del tiempo y del espacio históricos
• Manejo de información histórica
• Formación de una conciencia histórica para la convivencia
Competencias que se favorecen.
- Valoracion de la diversidad cultural.
-Aprecio a la diversidad cultural y social