Introducing 

Prezi AI.

Your new presentation assistant.

Refine, enhance, and tailor your content, source relevant images, and edit visuals quicker than ever before.

Loading…
Transcript

FILOZOFIE 3. C

23. 3. 2020

Milí studenti, milé studentky!

Zdravíme vás v této komplikované době. Na začátek si dovolíme jednu technickou instrukci, která se vztahuje ke způsobu práce. Jak víte, rádi s vámi v hodinách pracujeme v menších skupinkách, protože se domníváme, že práce tohoto typu vede k rozvoji mnohých kompetencí, které ve svém životě v budoucnu využijete. Proto i následující práci můžete (avšak nemusíte) projít v menší skupině. Pokud máte chuť propojte se online s 1-2 dalšími spolužáky/spolužačkami a procházejte instrukce společně.

Výstupy z práce však vytvářejte každý za sebe!

VÍTEJTE A VSTUPTE!

Dle domluvy přicházíme s novým tématem, kterému bychom se s vámi nějakou dobu rádi věnovali. Domníváme se, že by mnohé z vás toto téma mohlo zajímat a to hned z několika důvodů:

NOVÉ TÉMA

  • Studujete gymnázium, které se zaměřuje na přírodní vědy. Mnozí z vás se třeba chystají na medicínu. Domníváme se, že téma, které bychom chtěli otevřít se vás v blízké budoucnosti bude nějakým způsobem dotýkat.

  • Téma je blízké všem lidem, prolíná se našim životem a naší společností skrz naskrz.

  • Téma se svým způsobem dotýká také aktuální situace a celosvětové pandemie.

Čemu si myslíte, že se v následujících hodinách budeme věnovat? Jaká témata vás na základě výše uvedených indicií napadají?

Zapište prosím své nápady sem do sdíleného dokumentu:

https://docs.google.com/document/d/1nIcvj15Xun5dw8mbCT6Nj9wUF_m5MAxpyLQYkPQY04U/edit?usp=sharing

O jaké téma se jedná?

Z již napsaných nápadů se můžete inspirovat, ale prosím napište každý alespoň jedno téma/tematickou oblast i kdybyste měli napsat něco, co už v dokumentu je:)

V odkaze naleznete sdílený dokument se dvěma sloupci. Do prvního sloupce napište, jakému myslíte, že budeme nyní věnovat tématu. Do druhého sloupce můžete přidat i vaše přání, jakému tématu byste se do budoucna chtěli věnovat. Oceníme i vaše návrhy jakým způsobem.

Téma, kterému se budeme věnovat je dualismus těla a duše, tělesnost a vztah k ní v proměnách času a prostoru. Jak blízko jste byli se svými tipy?

Odhalení!

Pokud pracujete ve skupince, krátce společně proberte.

Pokud pracujete sami, můžete si zapsat zamyšlení do sešitu, co vás k tématu napadá.

Několik poznámek ke vztahu mysli a těla.

  • Zamýšleli jste se někdy nad tím, jaký je rozdíl mezi živým a mrtvým? Jak by to definovaly různé vědní obory? Biologie? Chemie? Psychologie? Filozofie?

  • Po tisíciletí si lidé vymýšleli příběhy vysvětlující, kam se „bytí“ živých bytostí podělo.

  • Dnes se nám zdá nepochybné, že existují dva druhy stavů: fyzické a psychické.

  • Jak může mysl ovlivnit tělo a naopak?
  • Co jsem já? Co mne dělá tím, čím jsem – mysl?, tělo?...
  • Co je vědomí a jaký vztah má k mysli, tělu?

NĚKOLIK POZNÁMEK Z HISTORIE KE VZTAHU MYSLI A TĚLA

V dějinách se krystalizovaly 3 hlavní přístupy:

  • MATERIALISTICKÝ = všechno má svou fyzickou podstatu, dokonce i mysl

  • IDEALISTICKÝ = vše je nehmotné povahy – zakoušená realita je naším mentálním konstruktem

  • DUALISTICKÝ = existuje fyzická i mentální realita

PŘÍSTUPY

ANTIKA

PLATÓN ve svém díle Faidón uvádí, že člověk se sestává ze tří složek:

  • duše = je nesmrtelná, je součástí univerzálního bytí, po čas našeho života je uvězněna spolu s myslí v těle. Jejím úkolem je vést tělo a mysl tak, aby spolupracovaly
  • mysl = usiluje o poznání ideálních forem
  • tělo = je přitahováno k světu smyslovým požitkem

Po smrti se podle Platóna duše vrací k pravému bytí a po čase se reinkarnuje.

ARISTOTELES říká, že duše je tím, co v těle kauzálně způsobuje vědomé aktivity.

Duše má podle něj tři stupně:

  • rostlinná = zajišťuje výživu a reprodukci
  • živočišná = zajišťuje pohyb a vnímání
  • lidská = nejvyšší stupeň zahrnující myšlení

Duše je podle Aristotela neoddělitelně spjata s tělem. Díky ní může tělo vůbec cokoli dělat. Duše je v principu forma.

STŘEDOVĚK

TOMÁŠ AKVINSKÝ například říká, že se smrtí těla zaniká osobnost i paměť. Naopak duše je nesmrtelná a přežívá zánik těla.

Nesmrtelnost duše je obecná premisa křesťanství. Nicméně okrajově se i v křesťanské tradici můžeme setkat s názorem, že lidská duše umírá současné s tělem (některé evangelické směry křesťanství, případně protestanští Adventisté sedmého dne).

NOVOVĚK

RENÉ DESCARTES je představitelem tzv. karteziánského dualismu = existují dva druhy substancí: mysl a hmota.

  • Hmota se vyznačuje rozprostraněností v prostoru.
  • Mysl se vyznačuje myšlenkovou aktivitou.
  • Tělo je dělitelné, mysl nikoli.

IMMANUEL KANT je prvním, kdo připouští existenci ega.

  • Naše zkušenost světa zahrnuje dva elementy:
  • smyslovost = schopnost vstupovat do kontaktu s jednotlivými věcmi v prostoru
  • a rozvažování = schopnost tvořit a užívat pojmy.
  • Existují dva světy: svět zkušenosti (zahrnuje naše myšlenky, pocity a názory, stejně tak zkušenosti týkající se materiálních věcí a našeho těla) a tzv. „svět věcí o sobě“, který není přístupný našemu poznání.
  • Zvláštní role pak připadá tělu, které je jednak součástí vnějšího světa, jednak je částí nás samých a prostředkem, díky kterému vstupujeme do kontaktu s jinými věcmi (tělo jako médium mých počitků).

A nyní se pojďme podívat, jak se na problematiku duše, mysli nebo chcete-li vědomí dívá soudobá věda:

POHLED SOUDOBÉ VĚDY

Jak spolu souvisí mysl/vědomí a fyzické tělo z biologického hlediska či z pohledu medicíny?

Podívejte se na zajímavý příspěvek portugalského neurologa a psychologa Antonia Damasia na TED talks:

https://1url.cz/XzWYF

(video má cca 18 minut, pokud vám nefunguje proklik, prosím zkopírujte link natvrdo)

Kontaktujte spolužáka/spolužačku, sourozence nebo kamaráda/kamarádku mimo školu, nasdílejte s nimi video nebo shrňte hlavní myšlenky a zeptejte se, co si o tom myslí? K čemu jste po shlédnutí videa došli vy? Jak si myslíte, že to je s naší duší/myslí?

Výstup:

Výstup

Vyhledejte specifika vztahu těla a duše v různých kulturách či v čase. Vyberte jednu z nich, tj. jednu kulturní/sociální skupinu nebo historické období a popište jej.

Sami vyberte, jak výstup zpracujete, máte 2 možnosti na výběr:

  • “výpisky”/výtah, jak byste si informace zaznamenali do sešitu (rozsah minimálně 1 normostrana)
  • souvislý text/popis (rozsah minimálně 0,5 normostrany)

Výstup pošlete do pondělí 30. 3. 2020 na email:

havelkova@gybot.cz

Learn more about creating dynamic, engaging presentations with Prezi