proyecto

CREANDO ESPACIOS PARA LA IMAGINACIÓN

CEPI

¿Qué es CEPI?

Proyecto: desarrollo humano, cooperación y solidaridad.

Dirigido a: población infantil y adolescente.

Promueve: espacios lúdico-artísticos, prácticas deportivas y recreativas

Marco: pedagogía para la trasformación y empoderamiento, por medio de la educación popular y la comunicación asertiva.

Objetivo

Compartir los conocimientos en diversas áreas del saber, proyectando un cambio en la sociedad, con el trabajo desarrollado con niños, niñas y adolescentes potencializando los talentos y dones, a través de las artes, el deporte y la reflexión participativa.

Normas y conceptos

• Protección y cuidado especial (Declaración de los derechos del niño 1959)
• Protección social (Declaración Universal de los DDHH 1948)
• Garantiza protección; las autoridades realizaran acciones y tomaran medidas. (Ley General de los derechos de los niños, niñas y adolescentes 2014)

• PSICOSOCIAL
• EDUCACIÒN POPULAR
• LÚDICO EXPERIENCIAL
• DESARROLLO HUMANO
• EXPRESIÓN ARTíSTICA

En el TIEMPO

COMO SE DESARROLLO CEPI?

ANTES DE...

PRIMER AÑO

2009 - 2017

NUEVOS RETOS!

Antes de...

Primer y Segundo Año

2009 - 2017

PROYECTO CEPI MÉXICO

Centro de Estancia Transitoria para Niños y Niñas en la Ciudad de México

Objetivo

El proyecto CEPI busca aportar en el CENTRO DE ESTANCIA TRANSITORIA PARA NIÑOS Y NIÑAS de la Ciudad de México, un espacio de esparcimiento para los niños y niñas teniendo en cuenta las dinámicas de desarrollo humano, por medio de espacios lúdico-pedagógicos, desarrollando habilidades relacionales como lo son el respeto, la solidaridad, cooperación y comunicación.

Objetivos específicos

 Estimular en los niños y niñas del Centro de Estancia Transitorio las capacidades, habilidades y talentos frente al contexto en el que viven, por medio de espacios de esparcimiento dirigido.

 Orientar al grupo de niños y niñas del Centro de Estancia Transitorio, a la realización de acciones especificas, pudiendo ser directas e indirectas que incentiven las buenas

relaciones en su entorno.

Objetivos específicos

Brindar herramientas en diferentes

expresiones artísticas orientadas hacia el proyecto de

vida de los niños y niñas del Centro de Estancia Transitoria.

 Sensibilizar a los niños y niñas sobre estilos de vida saludable

y cuidado del cuerpo, por medio de las prácticas

deportivas, lúdicas y espacios artísticos.

 Reconocer en los y las facilitadoras del proceso, sus propias habilidades en la gestión del cambio, tanto en su trabajo con los niños y niñas como en su vida diaria.

METODOLOGÍA

Lúdica Experiencial

Interrogantes Metodológicas

¿Que?

¿Donde?

¿Cuando?

¿Comó?

¿Porqué?

¿Que se quiere?

¿Quienes?

¿Para Qué?

Cronograma

Actividades 2019

Cuento = Mayo

Danza = Junio

Salida Ecológica

Deportes = Sept

Teatro = Oct

Salida Paseo

Bimestre # 1

Bimestre #3

Ultimo Mes

Bimestre #2

Noviembre

Montaje final y Clausura

Pintura = Julio

Musica = Agosto

Salida Artistica

Características de los Talleres

Trabajo en grupos

1. de 3 a 5 años

2. de 6 a 8 años

3. de 9 a 11 años

• Talleres Lúdico - Experienciales
• Desarrollo de habilidades relacionales

Dialogo permanente y reconocimiento del otro.

Todos los sábados

3 horas

Desde 10 am - 1pm

Contactos

dianaymd@gmail.com

jhoja27@gmail.com