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Mes de referencia
Abril.
Turmas de 6 a 15 anos
Periodo Manha e tarde
0 crianças
Faltou uma sondagem adequada e houve uma quantidade de eventos e feriados muito grande.
6 a 9 anos
9 a 11 anos
3 crianças
12 a 15 anos
0 crianças
0 crianças
Eles ainda nao agem como um grupo, seus pensamentos e açoes sao muito individualistas.
O aumento de ocorrencias neste mes foi muito especifico,
e com crianças que queria se vingar por nao ir a o passeio.
0 crianças
6 a 9 anos
9 a 11 anos
2 crianças
12 a 15 anos
5 crianças
0 crianças
Falta de conhecimento do acervo da biblioteca, para podermos estimular e mostrar as crianças.
Precisariamos de um catalogo que nos indicasse os livros e o que eles contem.
Neste caso nao foi uma briga e sim uma atitude intempestiva da qual o educando nao imaginava que chegaria a este ponto.
12 a 15 anos
1 criança
Executadas
Planejadas
Grande quantidade de eventos, feriados e problemas de falta de crianças devido ao Hip-Hop e acumulo de atividades no mesmo dia.
6 a 9 anos:
20
17
9 a 11 anos:
18
9
12 a 15 anos:
25
18
Que bom: Eles conheceram melhor o seu grupo, se adaptaram e houve a contemplaçao de muitas das solicitaçoes do mes anterior.
Que pena: Se da ao fato das crianças sentirem a nescessidade de aulas livres,
atividades sem direcionamento, este mes foi atipico, muitos feriados, paralizaçoes, contaçoes de historias, etc.
E existem atividades que eles reclamaram de serem repetitivas, mas elas o sao de proposito, de acordo com o planejamento e para que exista o aperfeiçoamento de certas habilidades tanto motoras como logicas.
Que tal: Algumas das sugestoes tem a ver com comida passeio, brinquedos, coisas que nao podemos interferir, ja outras sao de oficinas que eles fizeram,gostaram e que queriam poder repetir, como por exemplo jogar taco,fazer pipas.
Talvez se repetirmos as atividades que eles mais gostaram nos proprios centros de interesse, ou em outro dia qualquer, eles iriam gostar .